NielsLauritsHøyensLevned_1872

213

for at faa Lov til at gaa videre, foresloges afskaffede, da Lærlingens Modenhed bedre kunde skjønnes af hans Frem­ gang i det Hele end efter et enkelt Prøvestykke.. — Architekturskolen skulde, idet den modtog Elever, som alle­ rede havde lært paa Papiret at udfore opgivne architek- toniske Compositioner, vejlede til Opfatning og Behandling af Bygningsstilen, navnlig de Stilarter, der fortrinsvis havde gjort sig gjældende under Europas Udvikling, den græske og den germaniske, og dette skulde ske dels ved Tegning ■efter selve Monumenterne i stræng, geometrisk Fremstilling, dels ved Forklaring af de valgte Stilprøver og deres ind­ byrdes Sammenhæng. Den Undervisning i Constructions- lære, som tidligere var meddelt her, burde bortfalde; Akademiet var ikke i Besiddelse af de Kræfter, der udfordredes til at give en grundig og tilfredsstillende Undervisning i dette Fag, hvortil f. Ex. hørte Meehanik, Dynamik, Statik. Dette var Forudsætninger, Architekten maatte have erhvervet sig, inden han skred til Studiet af Stilen. Da Comitébetænkningen kom til Behandling i Akade­ miet, viste det sig imidlertid, at Størstedelen af dettes Med­ lemmer ikke var i Stand til at følge dens Tankegang; man vilde nok give Slip paa Elementarklasserne; men af ■det -Øvrige ønskede man det Allermeste bibeholdt. Sagen gik derfor i Staa, indtil Ministeriet atter satte den i Be­ vægelse ved en Skrivelse af 24de December 1850. »For at overveje det Sporgsmaal, hvilke Forandringer i Akade­ miets Organisation og Virksomhed som Konstnersamfund og Læreanstalt der maatte ansees ønskelige og tilraadelige«, nedsattes en Commission, hvoraf Ministeriet valgte foruden Formanden, Conferentsraad Holm, fire Medlemmer, Bissen,