NatalieZahle_1914

2 9 2

se, naar andres legemlige Kræfter var ved at glippe.^ T il hendes Undskyldning maa det dog ogsaa her tjene, at vi saa godt som alle efter hendes Eksempel foragtede legemlig Svaghed og bød os et Overmaal af Arbejde, for hvilket det er Uret at gøre Frk. Zahle ansvarlig. Afdøde Skoledirektør Bache sagde engang paa sin tørre, knappe Maade: »Ja, Frk. Zahle og Konferentsraad N. N. har til Gavn for dem selv, men til Skade for deres Medmennesker haft et f o r godt H elbred!« Mange Gange har hun selv kunnet more sig over denne Y tring; men da det paa hendes gamle Dage gik op for hende, hvor megen Sandhed den rummede, gjorde den hende bitterlig ondt, og selvfølgelig forstummede den fra den T id paa vore Læber. Denne manglende Evne til at maale og veje de legemlige Kræfter hindrede ikke, at Frk. Zahle i alvorlige Sygdoms­ tilfælde kunde være mer end almindelig deltagende og op­ taget af, hvad der burde gøres. Ved saadanne Lejligheder kaldtes der paa hendes V iljestyrke; her kunde hun optage en Kamp, om det saa var med Døden selv, — og dermed var hun paa sin rette Plads. Ingen kunde f . Eks. under en smitsom Sygdom bedre træffe og underordne sig omfattende Forsigtig­ hedsregler, ingen kunde mere samvittighedsfuldt sørge for den minutiøseste Efterfølgelse af Lægens Forskrifter, ja, gjaldt det, kunde hun endog personlig yde den fornødne Tjeneste, endskønt hun ikke var udrustet med naturlige An­ læg for Sygepleje, — ogsaa her taler jeg af Erfaring. Der staar tilbage for mig at prøve paa at skildre Frk. Zahle mere bestemt som O p d r a g e r i n d e , — i det forudgaaende er det fortrinsvis L æ r e r i n d e n , jeg har omtalt. Jeg haa­ ber, det nogenlunde er lykkedes mig at vise, hvorledes hen­ des Betydning over for hendes yngre Lærerinder kun sjæl­ den hidrørte fra den direkte Vejledning, hun ydede gennem Regler og Forskrifter, men fortrinsvis fra de Krav, hun stil­ lede til dem, og frem for alt ud fra det Eksempel, hun blev dem i sit L iv i Skolen.