DenPolytekniskeLæreanstalt_1829-1929

266

DEN POLYTEKNISKE LÆREANSTALT

Den indskrænker sig til den foreslaaede Afgivelse af Attester i saadanne Fag, hvor Attesterne er af utvivlsomt større Nytte og Sikkerhed end en Eksamen. Sammen med den aarlige Eksamensafslutning fejrede Lære* anstalten 27. Januar 1904 sin 75*aarlige Bestaaen. fo r en talrig Kreds af Indbudte, Lærere og Elever, holdt Professor N. Steen* berg en Tale, hvori han bl. a. sagde:11 Fra Naturen henter vi alle vore Raastoffer, og det er gennem en klog Anvendelse af Naturkræfterne, at vi bearbejder dem til Menneskets Fornødenheder. Man skulde derfor tro det selvfølge* ligt, at det størst mulige Kendskab til disse Retninger vilde gavne de forskellige Erhvervsgrene. I disse herskede den Gang, Lære* anstalten oprettedes, udelukkende den praktiske Kendskab. Gen* nem de Aartusinder, hvori Haandværk og Industri har udviklet sig, var der erhvervet en Skat af Erfaringskundskaber, om Raa* stoffer, om Redskaber og om Bearbejdelsesmaader, som vedlige* holdtes og øgedes fra Slægt til Slægt; men den øgedes kun lang* somt. Den praktisk opdragne Mand, der ikke ser, hvorfor den og den Fremgangsmaade giver det og det Resultat, bliver meget kon* servativ og forandrer nødigt den Fremgangsmaade, han stoler paa. Alle Forandringer spilder ham fra Begyndelsen af som Regel Tid og Penge. Disse praktiske Folk veg ikke Pladsen for den natur* videnskabeligt uddannede Ingeniør, og han blev kun lidet anvendt i Industrien. Ingeniørvidenskaberne er de praktiske Erfarings* kundskaber, belyste af Naturvidenskaberne. Da Læreanstalterne oprettedes, var disse ikke vidt fremskreden, den tekniske Litte* ratur var mangelfuld, og det var vanskeligt at skaffe de fornødne Lærerkræfter; men det blev bedre, da Læreanstaltens egne Elever uddannede sig til Lærere. Undervisningen i de rene Naturviden* skaber blev besørget af Universitetets Professorer, saa heri var Undervisningen tilfredsstillende. Ingeniørvidenskaberne udviklede sig imidlertid stærkt, og der arbejdedes ivrigt paa Læreanstaltens Laboratorier og paa Forsøgs* laboratorier, som Staterne, private Rigmænd eller Selskaber af Fabrikanter anlagde. Disse Fag voksede samtidig med Naturviden* skaberne, de paavirkede gensidigt hinanden og er nu i en glædelig stærk Udvikling. Ingeniørvidenskaberne er efter deres Oprindelse sideordnede med Lægevidenskaben, Agerdyrkningsvidenskaben og lignende Fag. De fleste Steder har man af Hensigtsmæssigheds* 11 A a rb o g fo r K ø ben h av n s U n iv e rsite t m. m. 1903—04. K bhvn. 1905. S. 1131—32.