DenKongligeVeterinærOgLandboHøjskole_1858-1958

studerende vil miste den direkte kontakt med land- og havebruget, som er afgørende for, at disse erhverv i fuldt omfang kan nyde godt af dens arbejde. Det er sikkert, at man i næsten alle ikke underudviklede lande efterhånden har ligestillet land-, have- og mejeribrugsfagene med andre naturvidenskabelige discipliner, som doceres ved universi­ teter og tekniske højskoler, men lige så sikkert, at formidling og udnyttelse af den højere jordbrugsundervisning næppe i noget af disse lande står på højde med den tilsvarende i Danmark. G run­ den dertil skal formentlig søges i høj- og landbrugsskolernes virk­ somhed, som er særpræget for vort land og ret enestående. Fra disse skoler kommer flertallet af land-, have- og mejeribrugsstu­ derende ved Højskolen, og flertallet af dens kandidater drager igen ud på landet for at virke som landbrugslærere eller konsu­ lenter og bevarer derved kontakten mellem Højskolen og den del af befolkningen, som dyrker jorden. Det er vel tvivlsomt, om denne kontakt lader sig opretholde i fuldt omfang, ifald uddannelsen ved Højskolen med udenlandske læreanstalter som forbillede lægges på et højere plan, så at den bliver „akademisk“ i dette ords sæd­ vanlige forstand. Man overvejer nu alvorligt at skærpe kravene for adgangen til at studere ved Højskolen og gøre real- eller dermed ligestillet eksamen obligatorisk for land-, have- og mejeribrugsstudiet — et forslag, der bl. a. har fundet støtte hos Foreningen af danske Landbrugskandidater. Det er næppe gørligt og næppe heller ratio­ nelt i længden at opretholde den nuværende, næsten frie adgang for elever på disse studieretninger. Alt for mange studerende høster med denne ordning trods ihærdigt arbejde ikke det udbytte af et næsten treårigt studium ved Højskolen, som de gerne skulle, og alt for mange af dens kandidater blandt lærere og konsulenter hæmmes i deres arbejde af utilstrækkelige matematik- og sprog­ kundskaber, som gør det vanskeligt for dem at tilegne sig faglitte­ raturens resultater og på rejser at knytte forbindelse med uden­ landske fagfæller. En nyordning med øgede krav om foruddan­ nelse synes for disse studieretningers vedkommende uundgåelig og må komme før eller senere. 35