StrengeTider_1943-49

Palle Roslyng-Jensen

8 2

dem, begyndte vi at gaa, og da vi kom hen bag Hækken, saa de ikke kunde se os mere, løb vi, alt hvad vi kunde op ad en Sidevej, hvor vi først standsede. Vi stillede os saa paa Lur ved Hjørnet, og saa da, at de kom helt hen til Laagen, hvor de stod og saa sig om; men da de ikke kunde se noget, gik de ind igen. Da vi ikke kunde se dem mer, gik vi over paa den anden Side igen, hvor vi gik ned ad en Sidevej, for at komme ned til Stranden. Her lagde vi os i Sandet og snakkede om det, der var sket. Pludselig opdagede Peter, saadan hed min Kammerat,34 at der stod en Mand oppe paa Broen og lyttede efter, hvad vi sagde. Da han saa, at han var blevet opdaget, gik han lidt væk fra os og satte sig paa en Bænk men dog sagtens kunne høre, hvad vi sagde. Vi besluttede da, at vi vilde drille ham lidt og fortalte da en Historie, om at de kom farende ud og skød løs efter os. Omsider skulde vi dog hjemad. Stile fra Bellahøj Sko le a f Emm y Ehnstrøm Fremsendt af lærer Richard Sørensen. E.E. skriver indledningsvist: ”Hr. Ri­ chard Sørensen har bedt mig om at give mit bidrag til en skildring af tiden under og efter besættelsen. Derfor fandt jeg i en gammel stilebog to stile ’’Skolegang 1945” og ’’Danmark atter frit”, der netop karakteriserer denne periode”. Det fremgår, at den første stil er skrevet i foråret 1945, efter Bel­ lahøj Skoles beslaglæggelse i slutningen af marts 1945 og inden den 4. maj 1945. Den anden stil er antagelig skrevet ret kort tid efter den 5. maj 1945. Emmy Ehnstrøm gik i realklassen i 1945. Hun er derfor et par år ældre end drengene i 3. fri mellem på Strandvejsskolen og, som det vil fremgå af stilene, hun er mere øvet i skriftlig fremstilling end drengene i 3. fri mellem. Richard Sørensen har antagelig henvendt sig til netop hende, fordi han har ment, at hun besad gode skriftlige formuleringsevner. ’’Skolegang 1 9 4 5 ” Vi havde lige sluttet Eksamen og gik nu og nød Livet. Det var bestemt, at vi skulde op at hente Bøger på Bellahøj Skole Dagen før Påskeferien,35 og vi mødte glade og arbejdsvillige op. Men ak og ve - da vi kommer ind i Skolen, ser vi travle Lærere, Lærerin­ der og Elever suse omkring med Stabler af bøger og nogle med Borde og Stole (— ).36 Skolen var blevet taget af tyskerne til ’’vigtigere Formaal”. Med andre Ord, Skolen skulde være et nyt Hjem for Flygtninge. Vi gik straks til vort Klasseværelse og fik udleveret en hel Taske nye Bøger. Bagefter skulde de smaa Elever hente deres Bøger, og efter vi havde hjulpet dem til Rette og sendt dem hjem, kunde vi også selv gaa hjem. Det var med blandede Følelser, vi nu skulle sige Farvel til vor dejlige Skole og overgive den til de fremmede. Vi skulde være begyndt Onsdagen efter Paaske, men det