StrengeTider_1943-49

4 Små patrioter Københavnske skolebørns erindringer om be­ sættelsen

Palle Roslyng-Jensen

Mange arkiver og historiske foreninger har indsamlet erindringer frabesæt­ telsestiden. Det tog for alvor farti40-års-jubilæet forbefrielsen i1985, fort­ satte ved 50-års-jubilæet i 1995 og senest ved 60-års-jubilæet i2005. De senest indkomne beretninger må nødvendigvis dreje sigom ældre danskeres erindringer om deres barndom under besættelsen. På så mange års afstand hardetsikkertværetvanskeligtatgenkalde sigdetoplevede, isærda erindrin­ gerne imellemtiden må være blevet påvirket afberetterens livog udvikling. Erindringerne ersikkertogså ifleretilfældefarvetafdetomgivende samfunds opfattelse afperioden. Selvom det er det personligt oplevede liv,vi her taler om, så fortolkes erindringen om det alligevel på baggrund af, hvad vi ellers harlæstog hørt om den tid,viselvhar leveti.Og litteraturenom besættelses­ tiden er som bekendt stor, og perioden er ofte blevet omtalt iden offentlige debat. Erindringer o m besættelsestiden fortæller derfor både noget om dan­ skernes livunder besættelsen og om deres holdninger tilbesættelsestiden på selvenedskrivningstidspunktet. Når talen erom børn og børns livunder be­ sættelsen, kender vi mest tilbørns erindringer gennem ældre danskeres erin­ dringer om deres barndom eller(hvisviønsker samtidige udsagn) fravoksne med ansvar forbørn, evt. framyndigheder, der skulletræffebeslutningerom børns tilværelse. Børnene selvkommer sjældent tilorde.1 Den første og største undersøgelse afdanskernes erindring om besættel­ sestiden, setiefterkrigstidens lyserskrevetafClaus Bryld og Anette Warring og udgivet i1998. Ifølgedem erderskabt en fælleserindringom besættelsen, grundfortællingen, som de giver betegnelsen den national-patriotiske erin­ dring. Den opstod under besættelsen, især iløbet afdet sidste besættelsesår. og den blev udbygget og fæstnet ide følgende år. Grundfortællingen gik ud fra en erindring o m et inkluderende fællesskab, hvor det store flertal afden danske befolkning støttede modstanden, afviste nazismen og etablerede fæl­ les nationale værdier. Uden for dette fællesskab befandt sig mindre grupper