NatalieZahleTilMinde_1827-1852-1927

N. ZAHLES PRIVATLÆRERINDESKOLE 91 vordende Lærerinde fremdeles vilde søge en Undervisning, der havde hendes specielle Tarv for Øje, men dette Haab glippede. Fra Land og By strømmede unge Piger til. Eksamensbeviset, der aabnede Døren til saa mange forskelligartede, praktiske Stillinger, lokkede flere og flere ind i Eksamensklasserne, og som Følge heraf udtyndedes Rækkerne i Privat- lærerindeskolen. Da det saa oven i Købet viste sig, at de unge »Prælimi- narister« hyppig gjorde Fyldest som Familielærerinder og tit blev fore­ trukket paa Grund af deres elementære Viden i Matematik og Fysik, blev Kursus’ Kaar trange. Da bøjede den gamle Lærerindeskole Hovedet og begyndte »Under­ handlinger«. Først optoges Matematik og Fysik — derved førtes man og- saa her ind i Fagtrængselen —, og for at dette kunde ské, maatte det ugentlige Timetal forøges, hvilket muliggjordes ved at tage Lørdag For­ middag ind til Læsetimer. Senere blev Skridtet gjort fuldt ud, idet Eftermiddagsundervisningen blev opgivet 1895, Læsning henlagt til Formiddagen og Timetallet forøget til 30 ugentlige Timer. — Frøken Zahle havde haabet, at denne Ordning vilde blive en Vinding, men det modsatte viste sig. Den Hygge og Charme, der havde været over den gamle Eftermiddagsundervisning, hvor »Kursus« havde Riget for sig selv, hvor det følte sig som den herskende Magt, fandtes ikke i Formid­ dagsomgivelserne. Der var ikke noget i Vejen med Lokalerne; de var fortrinlige, lyse og venlige; hele det ydre Apparat var i ypperlig Orden; men det var, som om det lille Kursushold druknede i den store Mængde, det var ikke længer »noget for sig«, og gradvis sank Kursus ned til at blive en Forberedelsesklasse til Gymnasiet, Reallinjen eller Seminariet. Det var klart for Bestyrelsen, hvis Overhoved Frøken Zahle ikke havde været siden 1900, at Privatlærerindeskolens Dage var talte. Til Trods for Fru Hahns aldrig svigtende Omhu og Aarvaagenhed, og til Trods for Lærerkredsens ivrige, samvittighedsfulde og foryngende Ar­ bejde lod den gamle Tid sig ikke trylle tilbage, — de vekslende Livs- kaar stillede nye Krav. Det sygnende Liv holdtes oppe endnu i nogle Aar, men omsider kunde den vemodige Beslutning om Nedlæggelsen ikke udskydes længer. Alvorlige Overvejelser førte til Bestyrelsens Be­ stemmelse om i 1911 at oprette de sociale Klasser, hvem den Arv nu er overdraget at hævde den frie Læsnings Betydning og Værd, deres Eksi­ stensberettigelse ved Siden af Eksamenslæsningen. I Oktober 1912 findes i Kursusprotokollen skrevet med Fru Hahns