KøbenhavnsUniversitet_1929

106 D y r, og h v o r A p p a ra te rn e væ sen tlig k an ind sk ræ nk es til M ik ro skop , Mi- k ro tom og H jæ lp em id le r ved P ræ p a ra tio n e n . F ra de elem en tæ re L ab o ­ ra to rie r er d er en nogenlund e g rad v is O verg ang gennem L a b o ra to rie r for V iderekom n e til de L a b o ra to rie r, h v o r S p ec ialestu d ier d riv es og v id e n ­ sk ab elig F o rsk n in g fo reg aar. Ved Øvelser for V iderekom n e er O p g av ern e en d n u k u n A nv endelse a f k e n d te M etod er, m en m ere om fa tte n d e , saa a t de k ræ v e r flere, o fte m ang e D ages A rb ejd e, og de ud fø res m ed A p p a ­ ra te r, som ogsaa k u n d e gøre T je n e ste v ed Fo rsk n ing , m ens A p p a ra te rn e v ed de elem en tæ re Øvelser er fo renklede og fo rg rov ed e, saa a t de k an holde til d e t Slid, som de uøvede H æ n d e r og den in ten siv e D rift b e tin g e r. Ved S p ec ialestu d iet, som d e t tro d s S tu d ie tid e n s N ed sæ ttelse er lyk k ed es a t b ev are i den m a tem a tisk -fy sisk e F a g g ru p p e, n a a r end elig S tu d e n te rn e til a t sæ tte sig ind i M etod ern e for v id en sk ab elig F o rsk n in g genn em p e r­ son lig t, nog en lund e selv stæ n d ig t A rb ejd e. Vore D ages v id td re v n e Sp e­ cialisering og L ab o ra to rie rn e s beg ræ n sede H jæ lp em id le r p aalæ gg er n a tu r ­ ligvis In d sk ræ n k n in g e r i V alg et a f Speciale, d er h y p p ig t m ere m a a b e­ stemm es af, hv ilk e A p p a ra te r d er er ledige, end a f S tu d e n te n s sæ rlige In te re sse r. O fte st b eg y n d e r A rb e jd e t m ed a t g en tag e en tid lig e re U n d e r­ søgelse, kopiere O p stillingen og faa den til »at virke«, og en k elte n a a r ikk e d eru d o v e r, m en i Reglen k an m a n dog v arie re e n ten G e n sta n d e n for U ndersøgelsen eller M etod ik en saa m eget, a t d er b liv er T ale om nye R e su lta te r, saa a t S tu d e n te n ved Siden a f a t ind fø res i d e t v id e n sk a b e ­ lige E k sp e rim e n ta la rb e jd e s M etod ik op lev er lid t a f den E rk end elsesg læ d e, som følger m ed e th v e rt n y t R e su lta t, er d e t end a ld rig saa b e sk e d e n t. Og for de flink este fører S p e c ialestu d ie t o fte d ire k te til deres fø rste selv ­ stæ nd ig e A rb ejd e. Sp ecialeudd ann elsen k an ogsaa b e sta a i a t h jæ lpe en v id e n sk a b e lig t arb e jd e n d e A ssisten t eller Gæst p a a L a b o ra to rie t, en a f de b e d ste F o rm er for U d d an n else til selv stæ n d ig t A rb ejd e og sam tid ig n y ttig for L a b o ra ­ to rie t. L edelsen a f S p ec ialestu d iet stiller b etyd elig e K ra v til Læ reren , b aad e til h an s V iden og h an s T id , m en i e t L a b o ra to rium , h v o r d e r er F o rsk n in g i G ang a f A ssisten te r og an d re , vil d er væ re saa m ang esid ig te k n is k K u n d sk a b re p ræ se n te re t, a t h an aflastes i b etyd elig G rad . D et S am a rb e jd e , d er saaledes p rak tisere s m ellem alle de i L a b o ra to rie t a r­ b ejd e nd e , Læ rer, A ssisten ter, Gæ ster og S tu d e n te r, h v o r alle følger h in ­ an d en s A rb e jd e, h y p p ig t k an give h in an d en R a a d og H a a n d sræ k n in g eller øve n y ttig K ritik , giver A rb e jd e t i n a tu rv id e n sk a b e lig e L a b o ra to rie r en sæ regen T illokk else; b lo t nogle Sem estres O phold i en sa a d a n v id e n ­ sk ab elig L ab o rato riea tm o sfæ re v iser sig a tte r og a tte r a t k u n n e m odn e en ung M and og afgø rende æ nd re h an s In d stillin g overfo r sit F a g . I V irk e