KøbenhavnsKommuneskole_1814-1914

47 Forsømmelighed. Overhovedet er saadanne Folks Børn in­ genlunde hjemme vante „til en saa delicat Omgang“ som den, der nu vises i Skolen. De driver omkring paa Ga­ derne, indtil de ved Tvang ledsages i Skolen, og i Ste­ det for nu straks at faa en følelig Revselse, skal Sagen først meldes til Skolekommissionen. Dette leder let til, at Læreren ser igennem Fingre med Uordener, som det ikke staar i hans Magt at hæve. Artiklen slutter med at anbefale, at der gives Læreren Ret til — naar det har vist sig, at Formaninger intet frug­ ter — straks uden at indhente videre Tilladelse at revse Barnet med „Haandtager“ eller Rotting. — Skønt denne Artikel er præget af en hel Del Barbari, giver den dog — som omtalt — Anledning til, at Kongen retter en Forespørgsel til Skoledirektionen om, hvorfor man har indskrænket Lærernes Straffemyndighed. Herpaa ind­ løber et ganske kort Svar: man har troet at handle paa bedste Maade for at undgaa de tidligere, hyppige Mishand­ linger, som hverken Børnene eller Lærerne kunde være tjente med. Hermed lader Kongen sig dog ikke nøje, men spørger atter, om der ikke er Mulighed for en ensartet Behand­ ling i Borgerskolen saavel i som udenfor København. Svaret er dog atter denne Gang benægtende. — løvrigt faar man ved Læsning af Datidens Aviser et just ikke særligt flatterende Billede af Skoleungdommen i hine Dage. Foruden „Politivennen“ s her omtalte Artikel giver mange andre Indsendere deres Harme Luft over Børnenes uartige Opførsel paa Hjemvejen fra Skolen. Det hedder saaledes et andet Sted: „Naar Børnene kommer fra Skole, flyver de lig en Flok vilde Fugle paa hinanden i Gaderne for der at tumles.

Made with