KirurgiskAkademisHistorie_1803-1841

49 fysiologi, kirurgi og dens enkelte dele, fødsels­ videnskaben, den militære medicin, kemi, farmaci, materia medica, botanik, medicina forensis og sundhedspolitiet, og da undervisningen daglig tager 6— 7 timer, hvilken tid saa vidt muligt er valgt efter tilhørernes tarv og øvrige forretninger, vil der følgelig næppe kunne findes tid til dobbelte forelæsninger og desuden vilde akademiets audi­ torium ikke være tilstrækkeligt dertil, da de tid­ ligere timer paa dagen sædvanlig af de studerende, der ikke har engagements, anvendes til besøg paa hospitalerne samt til 3 timers undervisning i ana­ tomisk dissektion. Middagstimerne maa være fri, og de sildige aftentimer er ikke bekvemme til visse slags undervisning, hvorved formentlig tænkes paa den slette belysning, som man paa den tid maatte nøjes med. Desuden behøver de studerende ogsaa tid til at besøge de egentlige medicinske forelæs­ ninger. Man mener derfor, at det vil være vanske­ ligt at indføre dobbelte forelæsninger i alle viden­ skaber. — Hovedvidenskaberne er anatomi i for­ bindelse med fysiologi og kirurgi, og disse læses dobbelt af de tre professorer og een adjunkt, saa at et komplet kursus heri hvert aar bliver tilende­ bragt. Efter akademiets formening vilde da H. M.’s velgørende hensigt til alle studerendes nytte uden synderlig byrde for allerhøjstsammes kasse opnaas, naar bestandig et anatomisk og et kirur­ gisk kollegium blev afholdt i det danske og i det tyske sprog, da desuden en af reservekirurgerne kunde i det tyske sprog give undervisning i be­ gyndelsesgrundene af dissektion, bandagernes an­ vendelse m. v. De danske studerende vilde derved intet tabe, da de sædvanlig ikke er fremmede i det tyske sprog, hvilket de desuden ikke vil kunne 4