HistoriskeMeddelelserOmKøbenhavn2Række_V h5

Det ridderlige Akademi i København

211

Af større Interesse er det i denne Sammenhæng at se paa, hvad P rofessorerne m ente 0111 Undervisningen i det enkelte i deres respektive Fag. Om Theologernes Under­ visning er os rigtignok in tet direkte bekendt, og ru n d t om i Aktstykkerne m øder os ogsaa Bemærkninger, der tyder paa, at deres V irksomhed nok saa meget var af opbyggelig K arak ter. De underviste i den lu therske Dog­ matiks Hovedpunkter fo r at føre de unge til og holde dem fast ved den rette Tro, men iøvrigt er det Sjælesorgen for Eleverne, der stadig fremhæves, P rædiken og F o rb ere­ delse til Altergang til Stadighed fo r alle og i p aa k om ­ mende Tilfælde særlig for syge. Sperling indskæ rper i sin Betænkning Betydningen af den theologiske U nder­ visning, og h an adva rer imod at tage for gode Varer, n a a r en Akademist undsky lder sig med, at h an dy rker sin Guds­ frygt i Ensomhed p aa sit Kammer; alle bø r følge de th eo ­ logiske Forelæ sninger og de forsømmelige af P rofessoren angives for Overhovmesteren; der bør undervises ikke blot paa Latin, som ikke alle behersker, men ogsaa paa Tysk og Dansk. Næppe h a r dog nogen af de theologiske Professorer, som kom til at virke ved Akademiet, været i Stand til at give noget videnskabeligt Kursus i Faget, udover hvad enhver vel studeret lu thersk P ræ st for- maaede at yde. Jens Bircherod havde i sin Ungdom ivrigt studeret He­ braisk og Syrisk og havde i flere Aar holdt ju rid iske F o re ­ læsninger paa Universitetet, hvor h an fø rst opnaaede et theologisk P rofessorat sam tidig med, at h an blev ansat ved Ridderakadem iet. Hans Interesser og Studier laa u d e ­ lukkende indenfo r dansk og nordisk H istorie og saa- kaldte Antikviteter, og nogen Betydning som theologisk Docent h a r han ikke haft. F ra hans V irksomhed som Provst for Regensen og Kommunitetet vides det im id ­ lertid, at h an var en livfuld og virksom Lærer, men han