EnUtopistsHistorie

26 a f dem kunde jeg have L y s t til at efte rly se; hvad b lev der a f min Ven Originalen Caspar Tietge Pors? Saadan som den Dreng saa ud, maa H . C. Andersen have set ud. Pors v a r en Begavelse i omtrent alle F a g undtagen M atem atik ; han be­ greb ikke N ytten a f en Logarithm e, eller hvorfor Hypothenusens K v a d ra t v a r lig Summen a f begge Kathedernes. I Nutidens Skole er man kommen bort fra at undervise alle Børn i F a g som Mate­ m atik og Musik, hvor der kræves medfødte An ­ læg. Men er det ikke noget lignende med Religion? Der er Børn som ganske mangler Betingelserne for at forstaa Jødernes gamle Sagn , Je h o v a s Vrede, Messiastanken og alt hvad deraf fu lg te ; men hvor­ for plage Børn med Undervisning i denne højere M atem atik, naar de mangler Anlæg for det? Hvem a f os kan gaa ind i en Synagoge og forstaa Sabbatsd agen ? A lligevel forlanger vi a f vore Børn at de skal kunne forstaa baade det gamle og det ny Testamente, Pagtens A rk og Thora Rullerne. En a f de religiøse Bevægelser i vo r T id , Teosofien, lærer at »Gud er det store S y v ta l« ; hvem kan vel fatte dette, naar det ikke netop er udlærte Teo­ so fer? Men Børn da, hvordan skal de kunne fatte Statskirken s Lære om at Gud er tre, og de tre dog én ? J o , Troen fatter det. Men det er religiøs Snak a t man skulde kunne forlange en bestemt Tro a f Børn som foreløbig skal tro hvad enten Forældre eller Lærere fortæller dem, A lt dette sk river jeg