DenPolytekniskeLæreanstalt_1829-1929

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D EN PO LYTEKN ISKE LÆ R EA N S TA L T

n i s k V a n d b y g n i n g o g t i l f ø j e b lo t s a a m e g e n U n d e r v i s n i n g d e ls i J o r d b u n d s k e m i o g P l a n t e l æ r e ( h e r u n d e r o g s a a P l a n t e f y s i o l o g i ) , s a a a t I n g e n iø r e n f. E k s . e r i S t a n d t i l a t f o r t o l k e e n J o r d b u n d s * a n a l y s e o g t il e f t e r P l a n t e v æ k s t e n a t b e d ø m m e , o m e n E n g e r v a n d lid e n d e , d e ls i A d m i n i s t r a t i o n o g L o v e v e d r ø r e n d e V a n d l ø b , s a a le d e s a t h a n k a n f o r m e s in e P l a n e r r i g t i g t o g s a a i a d m i n i s t r a t i v H e n s e e n d e .« F o r s l a g e t b l e v v e d t a g e t , o g D o c e n t M u n c h * P e t e r s e n u d n æ v n t e s t il P r o f e s s o r f r a 1 . S e p t e m b e r 1 9 1 9 . I 19 2 8 e r F a g e t b l e v e t d e lt m e lle m d e t o P r o f e s s o r e r p a a d e n M a a d e , a t P r o f e s s o r M u n c h * P e t e r s e n o v e r t a g e r P r a k t i s k H y d r o * d y n a m ik , I n d r e V a n d v e j e s a m t V a n d i n g o g A f v a n d i n g o g P r o * f e s s o r S c h ø n w e l l e r F u n d e r in g o g H a v n e b y g n i n g . 1 5 . L A N D M A A L I N G O G N I V E L L E R I N G . A l l e r e d e t id lig s a v n e d e d e p o l y t e k n i s k e K a n d i d a t e r U n d e r v is * n in g i L a n d m a a lin g , o g d e r f o r b l e v d e r 1 8 4 5 i n d r e t t e t Ø v e l s e r d e r i, e g e n t li g b e s t e m t e f o r K a n d i d a t e r ; m e n d a A n t a l l e t a f d e m , d e r ø n s k e d e a t d e lt a g e d e r i, i k k e v a r s t o r t , f i k h v e r G a n g n o g le E k s a * m in a n d e r o g s a a T i l l a d e l s e t il a t d e lt a g e i Ø v e l s e r n e . I 18 4 5 b le v d e le d e d e a f K a p t a j n W . L um h o l tz , i 18 4 7 a f F o r s t j u n k e r F. H. A . B e e rm a n n o g f r a 18 4 9 a f P r o f e s s o r H um m e l . 109 D a d e r 1 8 5 7 b l e v i n d f ø r t e n U n d e r v i s n i n g f o r I n g e n iø r e r , b le v O p m a a l in g o g N i v e l l e r i n g e t L æ r e f a g f o r d is s e , o g 18 . M a j 18 5 8 a n s a t t e s I n g e n iø r Dan ie l V ilh e lm R u d o l p h H a n n em a n n s o m L æ r e r d e r i. H a n h a v d e , s id e n h a n b l e v p o l y t e k n i s k K a n d i d a t i a n v e n d t N a t u r v i d e n s k a b 1 8 5 2 , n a v n li g v æ r e t b e s k æ f t i g e t m e d k u l t u r t e k n i s k e V a n d b y g n i n g s a r b e j d e r , o g i 18 8 7 h a v d e h a n i 3 — 4 M a a n e d e r a r* b e j d e t u n d e r L a n d i n s p e k t ø r , K a m m e r r a a d F e r s l e w i H o r s e n s o g b l. a . o p m a a lt H a v n e n s a m t e n H o v e d g a a r d p a a c a . 5 0 T d r . L a n d .110 H a n n e m a n n f ik l a g t Ø v é l s e r n e t i l R e t t e , id e t h a n u d s ø g t e s ig D y r e h a v e n s o m Ø v e l s e s t e r r a i n , h v o r lig e le d e s L a n d in s p e k t ø r e le * v e r n e s k u ld e u d f ø r e d e r e s Ø v e ls e r , o g I n d e n r i g s m i n i s t e r i e t g a v s in T i l l a d e l s e h e r t i l p a a B e t i n g e ls e a f , » a t in g e n U l e m p e e lle r S k a d e t i l f ø j e s S k o v e n e , V i l d t e t e lle r I n d h e g n in g e r n e .« 111 E k s a m e n s o p g a v e r n e b l e v f a s t s a t t i l : O p m a a l in g a f e t A r e a l a f o m t r e n t 2 0 0 T d r . L a n d m e d a fla g t e H o r i z o n t a l k u r v e r p a a 5 0 T d r . 109 Adolph Steen. Den polytekniske Læreanstalt 1829—79. Kbhvn. 1879. S. 28. 110 Den polytekniske Læreanstalt Arkiv. 1858. Nr. 74. 111 Den polytekniske Læreanstalts Arkiv. 1858. Nr. 102 og 109.