DenKongligeVeterinærOgLandboHøjskole_1858-1958

I de 37 år, i hvilke arvelighedslæren har eksisteret som fag ved Højskolen, har arbejdet derfor stadig omfattet både undervisning og forskning. Undervisningen var i mange år, hvad timetallet angår, af beskedent omfang, men forelæsningsrækken fulgtes til gengæld af de fleste af Højskolens studerende, nemlig veterinærer, landbrugere, havebrugere, skovbrugere og mejeribrugere. Efter studieordningen af 1939 deltes forelæsningerne i 2 rækker, én for veterinærer, der hovedsagelig har interesse af dyrestoffet, og én for de øvrige retninger, med eksempelmateriale fra såvel dyr som planter. Efter indførelsen af specialkursus (nu: licentiatstudiet) er under­ visningen i arvelighedslære blevet søgt af en lang række kandi­ dater, de fleste som bifagsstuderende, nogle som hovedfagsstude­ rende. Undervisningen er givet som laboratorieøvelser og kollo­ kvier. I årene siden 1950, efter at polyploidiforædlingen er blevet aktuel, er der ved Arvelighedslaboratoriet blevet afholdt kursus i mikroskopiteknik for personer, som er beskæftiget med dette spe­ cielle arbejde, og desuden har laboratoriet i årenes løb i kortere eller længere tid stillet arbejdsplads og vejledning til rådighed for en anselig række inden- og udenlandske gæster. Højskolens lærestol i arvelighedslære var længe den eneste i sin art her i landet, og det var derfor naturligt, at den videnskabe­ lige virksomhed, som blev udøvet af laboratoriet, holdtes gående over en bred, almen front. Siden Københavns Universitet i 1949 fik et professorat og et institut i faget, er virksomheden ved H ø j­ skolens laboratorium og forsøgsmark indenfor de rammer, som fagets karakter af en grundvidenskab sætter, bevidst drejet ind på discipliner, der uden grænse fortsætter sig i forædlings- og avisproblemer, især indenfor landbrugets planteavl og inden­ for havebruget og skovbruget. Som lærebog ved undervisningen er i alle årene benyttet 0 . Winge: Arvelighedslære, der stadig er kommet i nye udgaver, og ved laboratorieøvelserne i cytologi H. Christiansen: Vejledning i Squash-Metoden. De videnskabelige og populære afhandlinger, som siden Arve- lighedslaboratoriets oprettelse er skrevet af dets personale, om­ 146