DenKongligeVeterinærOgLandboHøjskole_1858-1958

lunde kunnet følge med tidens og den specielle forsknings krav takket være en sparsommelig ledelse og Carlsbergfondets velvilje gennem mange år. I den senere tid har clearingmidler, Marshall- midler og støtte fra Statens almindelige Videnskabsfond været af betydning for dets fornyelse. 1918 fik laboratoriet et finmekanisk værksted, der i dag nok er veludrustet, men for en del med ud­ slidte maskiner. Laboratoriet har i det meste af de 50 år lidt under pladsmangel. Den var først partiel, men har nu i mange år været total. Ved Høj­ skolens grundlæggelse var laboratoriet moderne og stort. Kemien var populær i 1858. Men allerede i de første 50 år måtte man flere gange modernisere for at skaffe plads til flere studerende, og 1895 afgaves faget kvantitativ analyse til det ny agrikulturkemiske laboratorium. Efter endnu en modernisering i 1906—07 havde undervisningslaboratoriet fået sin nuværende skikkelse og stør­ relse, og det konstateredes, „at pladsen nu er godt udnyttet“. Men det blev hurtigt galt igen. 1916 måtte man foruden de fire øvelses­ hold, der var plads til først på eftermiddagen, oprette et hold sidst på eftermiddagen. Med tiden blev flere sådanne hold nødvendige, og i tidsrummet 1942—57 har man haft fuld „dobbeltbelægning“ (4 sene eftermiddagshold) i 12 af de 16 år, et selv i dansk højere undervisning enestående forhold, der har kostet studenter, ama­ nuenser og betjente dyrt i form af spredt arbejdstid og deraf føl­ gende spildte arbejdstimer. Det store opsving, den videnskabelige forskning ved laborato­ riet tog efter 1914, krævede plads, men forskningens pladsbehov blev for en årrække dækket i 1922, da laboratoriet fik overladt 7 værelser ud til Bulowsvej, nogle kælderlokaler og to rum ved siden af auditorium 7, hvoraf det ene indrettedes til forberedelses- rum for forelæsningsforsøg. Men siden 2. verdenskrig har plads­ mangelen både for undervisningen og forskningen været lam- mende. Alt arbejde på at føre elevøvelserne up to date har måttet opgives. I 1952—53 gav vi i lånte lokaler 1. års mejeribrugsstu- derende og nogle veterinærstuderende et kort kursus i titrerana- lyse og identifikation af organiske forbindelser i stedet for de sædvanlige øvelser i organisk kvalitativ analyse. Resultatet var særdeles vellykket, men næste år var der ikke plads til en sådan 117