DenKongligeVeterinærOgLandboHøjskole_1858-1908

HØJSKOLEN I ALMINDELIGHED

ADMINISTRATION OO ORGANISATION K ommissionen af 21. Oktober 1854 stillede i sin Betænkning af 27. Juli 1855 Forslag lil Ordning af Højskolens Bestyrelse, hvorledes den skulde sammensættes, og hvorledes dens Forretnin­ ger skulde udføres. Betænkningen fremhæver, at Grundtrækkene i Ledelsen af en saa stor og omfattende Institution bør være Sim- pelhed, Ligelighed og Kraft, og at en Hovedbetingelse herfor maa være, at Bestyrelsespersonalet gøres saa lidet talrigt som muligt, samt at det faar Lejlighed til al bevæge sig med den størst mulige Frihed inden for de lovmæssige Grænser. Man var fuldstændig klar over, at Læreanstaltens indre Anliggender, for saa vidt de vedrører Undervisningen, og hvad der nærmest knytter sig til denne, maatte være afhængige af alle dens Lærere, og at disse derfor maatte træde sammen til et U n d e rv is n in g s r a a d , som skulde ordne Stu­ dieplanerne, bestemme Undervisningsmetoden i det enkelte, vaage over Undervisningsmateriellet, anordne mange Enkeltheder ved Eksamen m. m., uden dog dermed at have nogen administrativ Myndighed. En saadan Myndighed vilde Raadet efter Kommissio­ nens Anskuelse ikke godt kunne udøve, fordi dets Sammensætning vilde kunde skade den Enhed og Energi, som burde gaa gennem Anstaltens Virksomhed. Af Hensyn til Undervisningens Tilslutning til Højskolens øvrige Virksomhed maatte der da tilvejebringes et Til­ knytningspunkt mellem Undervisningsraadet og Anstaltens administra­ tive Øvrighed, og da Undervisningen saa langt overgaar Anstaltens øvrige Anliggender i Vigtighed, at disse maa bestyres i fuldstændig 16 *