591177435

8

skellige Handelsskoler, som giver det nødtørftigste i denne Retning, men kun en enkelt Handelsskole, nemlig Niels Brocks Handelsskole, har gjort et virkeligt Forsøg paa i sig at sammenfatte den almendannende Undervisning og den specielt-faglige Under­ visning, som maa og skal optræde i Forening ved Forberedelsen af den unge Mand til hans Udtrædelse i Erhvervslivet. Niels Brocks Handelsskole er jo derhos kun en enkelt Skole, og om den naar tilstrækkeligt med Hensyn til almendannende Undervisning, eller om der kan naas videre i denne Retning, er et Spørgsmaal, som maa blive Genstand for særlig Undersøgelse. Vil man finde Standarden for den højeste almendannende Skole­ undervisning her i Landet, maa man nødvendigvis paa Forhaand søge til Gymnasierne, og Ønsket maatte altsaa i Almindelighed rette sig paa, at der kunde opstaa Handelsskoler af en Type, som i sin Undervisningsplan optog saavel den fornødne specielt-faglige Undervisning som en almendannende Undervisning, denne sidste saa vidt muligt i alt væsentligt i samme Omfang som Gymnasiernes. Men dette vilde endda ikke være tilstrækkeligt. Vel kunde det blive fyldestgørende for Uddannelsen af det store Flertal af Erhvervslivets unge Mænd, men for dem, der skal udfylde de ledende og førende Stillinger, vilde man ikke kunne blive staaende derved. For dem maa der af Hensyn til hele Samfundet aabnes en Adgang til videre- gaaende Studier, rettede mod Løsningen af Fremtidens økonomiske Opgaver. Af disse Mænd vil det i første Linie komme til at afhænge, om den Konkurrencekamp, Frem­ tiden nødvendigvis maa bringe, kan føres igennem med Held; de maa staa rustede saa stærkt som muligt i enhver Henseende, og den Støtte, der i Retning af Uddan­ nelse kan gives dem, har de Krav paa i hele Samfundets Interesse. Er man først kommen til Erkendelse heraf, maa Følgen nødvendigvis blive, at man retter Blikket mod det eneste Sted her i Landet, h\or den højere Undervisning, som det saaledes maa ansec for nødvendigt at give Handelsstanden Adgang til, gives, nemlig Universitetet , og indenfor dette specielt det rets- og statsvidenskabelige Fa­ kultet. Vigtige Afsnit af Juraen og Statsøkonomien spiller i det højere Handelsliv en saa indgribende Rolle, at Handelsstandens Medlemmer ikke kan nøjes med paa disse Punkter kun at være henvist til fremmed Hjælp, men de maa selv have Kendskab ogsaa til disse Sider af Handelens Problemer. Undervisningen i disse Discipliner kan vanskelig gives gennem en almindelig Skoleundervisning, hvor Tiden nødvendigvis maa optages af mange­ artet og mere elementær Undervisning, ligesom disse Æmner ogsaa ligger for højt for den Aandsmodenhed, Skoleelever gennemgaaende kan antages at have naaet. Paa den anden Side har man ikke ment at kunne foreslaa Mangelen afhjulpen gennem Oprettelsen af en speciel Handelshøjskole, særlig indrettet paa en saadan højere Under­ visning paa Basis af de nu bestaaende Handelsskoleeksaminer. En saadan Ordning er ikke nødvendig for Formaalets Opnaaelse; den vilde desuden medføre et Krav om Lærerkræfter, som man vilde anse det for vanskeligt at imødekomme, og den vilde kræve meget store økonomiske Ofre, saa store, at man i høj Grad maatte betvivle, om det vilde være forsvarligt at bringe disse Ofre, naar der kan naas frem ad anden Vej.