591177419

mæssigo Tal på ugentlige Timer, enhver fast Lærer skal liave. En sådan Lærer er, også hvad Løn angår, omtrent stillet som en Lærer ved en lærd Skole. Han har ikke Tid til at fordybe sig således i sit Stof som den, der skal røgte sit Hverv til Gavns ved en virkelig videnskabelig Højskole. Når mange af Lærerne ved de sachsislte Skoler desuagtet har fundet Lejlighed til at yde forholds­ vis store Bidrag til Literaturen, særligt til Handels-Literaturen, da må de være i Besiddelse af stor Flid og Arbejdsdygtighed, som vi også stundum finder det hos en Latinskolelærer, der kan være virkelig Videnskabsmand samtidig med, at han er praktisk Skole­ mand, men som vi ingenlunde kan vente, vil være noget almindeligt. Skal det Mål nås, der oven for er betegnet som det, man må tilsigte med en Handelshøjskole i Kjøbenhavn, at der den kan forberedes virkelige Kjøbmænd, der også kan gjøre Fyldest som Ledere af større med Handelen beslægtede Virksomheder som Banker, industrielle Anlæg, Rhederier, Assurance-Selskaber, så vel som Mænd, der er skikkede til en frugtbar Virksomhed som Konsuler, Mænd, der er skikkede til at virke i Styrelsen af et Handclsdepartemcnt, og Mænd, der selv kan gjøre Fyldest som Lærere på Handelssko­ ler, da kan man ikke nøjes med at indrette Skolen for Lærlinger på en Alder fra 15 til 18 Ar, og da kan man ikke nøjes med at have Lærere, som kan give en solid Undervisning i henved fire Timer daglig, men hos hvem man ikke har Lov til at kræve Evne til se lv stæ n d ig grundig Fordybelse i deres Undervisningsfag. Her blev ved Handelsmødcts Forhandling i 1884 om, hvad der skulde gjøres for en bedre Uddannelse af vordende Kjøbmænd, med Føje fremhævet, at det især gjaldt om, at de unge lærte selv at lære. Het er vist nok Mærket på al god Skolegang, at man der- igjennem skal nå Erkjendelscn af, at man a ld rig b liv e r fæ rd ig med at lære, men hver Hag trænger til at lære mere, og det gjæl- der så orn med Trangen til at lære, så længe man lever, at have fået F o ru d sæ tn in g en for stad ig at kunne u dv id e sine Kundskaber. Men gjældor dette i sin hele Almindelighed, så gjælder det ganske særligt om Kjøbmænd, at de trænger til at have lært, hvordan de ved Selvarbejde bestandig kan komme videre. De må kunne „følge med Konjunkturerne". De må kunne agte