StudierTilKøbenhavnsOgDanmarksHistorie_1807-14

Skolevæsenets Ordning. 539 des ogsaa, da Freden indtraadte —, men man var sig dog be­ vidst , at man skulde benytte Situationen til at udvikle de nationale Færdigheder og faa Anvendelse for Landets Raa- materialier; hertil sigtede baade Regeringens Understøttelser, de patriotiske Foreninger, Udstillingerne m. v., og der var saaledes saa langt fra nogen Selvopgiven tilstede, at de stærkt vakte nationale Følelser fik Udslag iBestræbelser og Forhaabninger, der, om de end skødlangt over Maalet, dog havde Landets Udvikling for Øje, ogsaa for den Tid, naar fredelige Tilstande paany indtraadte. Paa Aandslivets Omraade fortsatte man, trods Tidernes Ugunst, Bestræbelserne for at tilvejebringe et ordnet Skolevæsen. I København havde selve Bombardementet og dets Virkninger fremkaldt megen Forstyrrelse i det regelmæssige Skolebesøg. Mange Skoler bleve ødelagte, og endnu et Par Aar efter viste det sig, at benved 700 Børn af brandlidte Forældre ingen Skole besøgte. Børnene drev om i Flokke, til liden Baade saavel for sig selv som for Omgivelserne. Børn af de Forældre, der vare under Fattigvæsenets Forsorg, bleve sendte i Fattigvæsenets Skoler. Herhen kunde ogsaa andre Børn sendes for at faa fri Undervisning, men havde Forældrene ingen Lyst dertil, udsatte man sig for, at Børnene gik omkring uden Undervisning. Til­ med kom der en Konflikt mellem Forældrene og det Offentlige, idet hine tidt tog Børnene bort fra de Mestre, de vare satte i Lære hos eller gik tilhaande, saa at det blev nødvendigt at bestemme, at de Børn, som efter Forældres eller andre Fore­ sattes Begæring havde erholdt fri Undervisning ved Københavns Fattigvæsen, og af dettes Direktion vare givne til Fabrikanter eller Andre i Lære, skulde forblive hos disse, til de vare kon­ firmerede; i modsat Fald skulde Forældre eller Værger erstatte Fattigvæsenet, hvad Børnenenes Undervisning havde kostet, erstatte Mestrene, hvad Læretiden og de forbrugte Materialier u havde medført af Udgifter, og endelig frasige sig videre fri Undervisning for Børnene (Fd. af 8. Januar 1811). I Slutningen af 1808 var det hele Antal skolesøgende Børn i København (de lærde Skoler indbefattede, men fraregnet Mili- tærinstituterne) 5903, hvoraf 3460 Drenge og 2443 Piger. De