SøndagsskoleArbejdet_1875-1925

49 hos adskillige Søndagsskolearbejdere have fremkaldt lykke­ lige Minder, lykkelige, fordi de m indede om Forberedelse og Dygtiggørelse til en Gerning givet dem af Gud, og som de derfor kunde gaa til med Frimodighed, om end det var under Følelsen af stort Ansvar og egen Ringhed. Som Afslutning om det fælles skal endnu kun siges, at de københavnske Søndagsskoler fremdeles h a r meget at være fælles om. Bortset fra Søndagsskolerne paa F re ­ deriksberg staar de allerfleste af vor Hovedstads folke­ kirkelige Søndagsskoler da ogsaa stadig i vor Sammen­ slutning, og det sker af og til, at enkelt-staaende Søndags­ skoler slutter sig til. Byen er ganske vist nu af en be­ tydelig større Udstrækning, end den var i Søndagsskoler­ nes første 25 Aar, og næsten alle vore Søndagsskoler har nu deres Sognemenigheder at støtte sig til; men Sam fæ rd­ selsmidlerne (Cykler, Sporvejsnettet) er nu saa gode, at de større Afstande ikke bør hindre Sammenholdet og Sam ­ m enkom sterne til de fælles Møder. Alene saadan en Ting som Søndagsskolebiblioteket bør Adgangen bevares til for enhver københavnsk Søndagsskolearbejder, saa meget mere som det h a r vist sig, at stadig mange af Arbejderne er ret nye i Gerningen: af de 991 Arbejdere i vore Søndagsskoler ved Slutningen af 1924 havde over Halvdelen (524) været med i Arbejdet i m indre end 5 Aar, og over Trediedelen af dem (379) var under 30 Aar gamle. Men ogsaa de øvrige Hjælpem idler og fælles Goder (Begynderkursus, F o rk la ­ rings- og Forstandermøder, ja ogsaa Fællesaltergangen, fo r­ uden alle de tryk te Ting) er — benyttede p aa rette Maade — godt egnede til at bevare og genoplive den første Kærlighed og til at forplante de gode Tanker og livskraftige Spirer fra den ene til den anden Kreds. Og undertiden kommer der nye Fællesopgaver frem og kræver at løses af Søndagssko­ lerne i Fællesskab; vi nævner blot noget saadant som Som­ merlejre, hvilke vi netop i Aar saa sm aat er begyndt paa. Vor Hovedstad er trods sin Udstrækning dog en Enhed, der­ for vil det ogsaa være af Betydning, at Enheden i Søndags­ skolearbejdet herinde bevares, selv om den enkelte Kreds naturligvis tillige h a r en hel Del særligt for sig. Søndagsskolearbejdet 1875—1925. 4