SelskabetForBorgerdyd

111 Forelæsninger over adskilligt, som var Selskabet for Borgerdyd meget mere egentligt og med dets Hensigter- meget mere overensstemmende, end naar der gives Un­ dervisning om Sammensætteisen af det menneskelige Legems Dele eller i Handelsgeografien. Saa nødvendige disse Videnskaber endog maatte være for deres Folk, saa megen Nytte og Fornøjelse de endog maatte kunne forskaffe enhver anden Mand, blev det vel dog ikke dermed, man i et Selskab, hvor Borgerdyd egentlig skal læres, først burde begynde. Den, som lod avertere at ville docere Anatomi, men begyndte at læse over S tats­ videnskaber, vilde man holde for — jeg ved ikke hvad. Desuden, lige saa lidt som man, ved at lade sig under­ vise i hvad der udfordres for at blive en retskaffen Borger, bliver stor Anatom: lige saa lidet vil vel den, der hører læse over Sammensætteisen af Delene i det menneskelige Legem, derved blive fuldkommen Borger. Paa ingen Maade indser jeg Sammenhængen imel­ lem Anatomi og Borgerdyd. Det maatte være, at man ved at læse over den første af og til kunde gjøre et Slag til den sidste; men Texten bliver dog altid be­ synderlig. Uden Tvivl burde Selskabets Handlinger og Maaden, dets Beslutninger iværksættes paa, lige saa vel som Beslutningerne selv, gaa igjennem en dertil opret­ te t Kommission af kyndige, erfarne og kloge Mænd; Selskabets Hensigt og Æ re, tro r jeg, fordrer d e tte “ — — — „Naar Selskabet vil, at Forældrene skulle ind­ prente deres Børn Kjærlighed til hver en Dyd, hvis Udøvelse kan befordre Statens Vel og Medborgernes Lyksalighed, er det et Spørgsmaal, om Forældrene og- saa selv kjende disse Dyder eller have saa tydelige Be­ greber derom, at de kunne indprente Børnene samme. — Det havde været bedre, at holde Forelæsninger her- overt — Ulyst til fremmede Nødvendigheder og Væm­ melse for Yppighed bibringes vel heller ikke de unge