SamlingerBestemmelserVedrKøbenhavnsKommune_1840-63

Anord. ang. Borger- og Almueskolevæsenet.

1 4 1 1 8 4 4 .

— -------------------------------------------- 68 ) De private Skolers og Instituters saavelsom Fat­ tigvæsenets Skolers indvortes Oekonomi og, hvad der ved samme ikke henhører til den egentlige Underviisning, bli­ ver Skoledirectionens Tilsyn uvedkommende. IX. A a r l i g B e r e t n i n g om h e l e S k o l e v æ ­ sen e t. 69) Foruden at de specielle Bestyrere over samtlige under Direetionen staaende offentlige eller private Insti­ tuter eller Skoler, til hvilket Religionssamfund de end høre, skulle ligesom Skolecommissionerne for deres Skoler være pligtige til at meddele Direetionen de Underretninger, der maatte forlanges, og betimeligen tilmelde dem, naar Ex­ amina i Skolerne holdes, paa det at den eller nogle af dens Medlemmer efter Leilighed kunne være tilstede, saa skulle de alle ved hvert Aars Udgang saavelsom samtlige Skole- commissioner enhver for sit Vedkommende til Direetionen indsende en General-Beretning om Skolernes eller Institu- ternes Forfatning og Lærere, Børnenes Antal og Under- viisningens Gang m. v. i den Form, som Direetionen maatte foreskrive. Alt dette er ogsaa anvendeligt paa Curatelerne for Kirkeskolerne saavelsom paa den administrerende Di­ rection for Stadens Fattigvæsen for Fattigskolernes Ved­ kommende. 70) Efter disse Beretninger tilsammentagne og de Un­ derretninger, som ellers haves, har Direetionen at affatte en aarlig Beretning, som giennem Cancelliet forelægges Kongen, angaaende det hele Elementar-, Real- og Borger- Skolevæsens Tilstand i Kbhavn og dens Forstæder. Denne Beretning, som skal tilføies Balance over den almindelige Skolekasses Indtægter og Udgifter, bekiendtgiøres derefter ved Trykken til Underretning for Alle og Enhver. 71) Skoledirectionen har i sin Indberetning at nævne alle dem, som enten ved særdeles virksomt Tilsyn eller ved fortrinlig Lærer-Duelighed og Flid eller og ved Legater i hvert sidstforløbent Aar have gavnet Skolevæsenet, paa det at Kongen kan lære at kiende hver den, der ved ædel An-