Samling af bestemmelser Københavns Kommune 1932

1932.

766

Regulativ for Uddannelse af Assistenter.

21 Nov. Af Hensyn til Udbyttet af Undervisningen maa det Nr. 15. anses for nødvendigt, at der i Almindelighed lægges en Pause mellem Tjenestens Ophør og Undervisningens Begyndelse; det foreslaas da, at Undervisningen normalt skal ligge inden­ for Tiden Kl. ca. 19 til ca. 21. ad § 7. Det samlede Antal Undervisningstimer andrager efter Planen 710, hvoraf godt Halvdelen falder paa 1ste Dels Undervisningen og knapt Halvdelen paa 2den Dels Undervisningen. Foruden den Tid, der saaledes medgaar til selve Undervisningen, maa Eleverne i øvrigt paaregne at skulle bruge en Del Tid til Forberedelse til denne, dels til Læsning dels til Udarbejdelse af skriftlige Opgaver; desuden vil der medgaa nogen Tid til Forberedelse til Prøverne. Undervisningen vil i den største Del af Tiden strække sig over 6 Timer ugentlig fordelt over 3 Undervisningsdage; i Maskinskrivning og Stenografi vil det ugentlige Timetal dog blive væsentligt højere (for Tiden 12 Timer fordelt over 4 Dage). De for de almindelige Kontorfag til 1ste Del opførte samlede Timetal er i omtrentlig Overensstemmelse med det Antal Timer, der er fastsat for Kursus af denne Art ved de kommunale Fortsættelseskursus almindelige Undervisning. For Fagene til 1ste Del vil det i Almindelighed være hensigtsmæssigt, at Undervisningen samles om 1 å 2 Halvaar. I de særlige kommunale Fag til 2den Del bør Undervisningen derimod udstrækkes over hele Undervisningstiden. ad § 8. Ved Undervisningen i Kontorfagene til 1ste Del maa det tilstræbes i Almindelighed at bibringe Eleverne de fornødne Forudsætninger for Udførelsen af Arbejdet paa Kontorer; samtidig maa der dog ved Undervisningens Til­ rettelæggelse og Gennemførelse i det Omfang, dette ifølge Sagens Natur er muligt, tages Hensyn til, at det er det i Københavns Kommunes Kontorer forekommende Arbejde, ved hvilket Eleverne maa paaregnes at skulle beskæftiges. Ved Undervisningen til 2den Del maa Formaalet være — foruden at give en videregaaende Sprogundervisning — at bibringe Eleverne et fyldigt Kendskab til Københavns Kom-