S_GrossererSocietetet_1724-1924

a f la n d b r u g s v a r e r sk u ld e D a n m a r k b e ta le sin im p o r t a f en ræ k k e m e re e lle r m in d re n ø d v e n d ig e a rtik le r. Men n a a r n u d e tt e o v e rsk u d s ta d ig s a n k i væ rd i, g ja ld t d e t fo r la n d e t om a t finde n y in d tje n in g sm u lig h e d e r e lle r om i h ø je re g r a d e n d h id til a t in d r e tte sig p a a b a s is a f se lv fo rsyn ing . V ed d en p r o te k tio n i­ s tisk e k o r n h a n d e ls lo v a f 1735, d e r spæ rre d e a f fo r in d fø rse l a f u d e n la n d s k k o rn t i l D a n m a rk sa av e l som t il N o rg e , og g en n em e t s to r s tile t fo rsøg p a a a t ope lske en in d e n la n d s k in d u s tr i g ik m a n d e n n e s id s te v e j. Begge fo r a n s ta ltn in g e r sk u ld e v e d s id en a f a t v irk e som b e r e ttig e t re to r s io n m o d H o lla n d s og a n d re s ta te r s a fspæ rrin g s te n d e n s e r tje n e som m id le r t i l a t hæ v e p ris e rn e p a a la n d b r u g e ts frem b rin g e lse r, b l. a. g enn em d e re s fo ræ d ling . H e r v e d til f a l d t d e r ik k e m in d s t h a n d e le n b e ty d n in g s fu ld e o p g a v e r. D e n k u n d e ik k e m e re n ø je s m e d a t lad e sig sine f u n k tio n e r an v is e a f V e s teu ro p a s m e re frem sk re d n e h a n d e ls n a tio n e r, m en m a a t te p a a ta g e sig en a k ti v ro lle . I k k e b lo t saa led e s, a t d e n v e d u d v id e t d e l­ tag e lse i d en in te r n a tio n a le v a re om sæ tn in g og s k ib s f a rt h jem fø rte øgede f o r ­ tje n e s te r. Men og saa v e d g en n em u d v ik lin g e n a f d e n in d e n la n d s k e h a n d e l a t frem m e om stillin g en in d e n fo r la n d b r u g og in d u s tr i. H a n d e le n sku ld e , sa a led e s u d t r y k t e T h o t t d e t, væ re »den s to re a k se l, som k om m e r d isse tv e n d e h ju l t il a t løbe«. H e lle r ik k e h a n d e le n s fo rf a tn in g f rem b ø d i T h o tts ø jn e s to r e ly s p u n k te r . Selv om d e r i d e d a n sk e k ø b s tæ d e r v e l f a n d te s nog le f a a , som lev ed e a f a t u d ­ sæ lge v a re r , s a a v a r dog d e n a lto v e rv e je n d e d e l.a f de h a n d le n d e k u n a t o p f a tte som »høkere fo r L y bæ k k e rn e , som e n d n u h e r i la n d e t, isæ r i J y lla n d , h a v e r m e re a t gø re, e n d v e l tilla d e s bu rde« . A lene i K ø b e n h a v n d rev e s d e r »en god bo rg e rlig h a an d te rin g « , som k u n d e g ive h a a b om en g an g a t u d v ik le sig t il »et flo ris san t comm ercium« . G ru n d b e tin g e ls e n fo r en s a a d a n b lom s tre n d e h a n d e l m a a t te im id le r tid væ re tils te d e væ re ls e n a f » retska fne og v e lh a v e n d e købmænd« . T h o t t sk e ln e r i sine b e tr a g tn in g e r t i l en v is g r a d m e llem k ræm m e re og k ø bm æ n d . »En k r æ m m e r e r d en , som fo r red e p eng e in d k ø b e r v a r e r og d em ig en e fte r m a a l og væ g t i sm a a t udsæ lger.« I s am k la n g m e d tid e n s m e rk a n tilis tis k e b e tr a g tn in g s sæ t v a r T h o t t tilb ø je lig t il a t o p f a tte d en n e fu n k tio n som sk ad e lig fo r la n d e t, fo rd i d en , som fo rho ld en e la a h e rh jem m e , næ s te n u d e lu k k e n d e b e f a tte d e sig m e d f o rh a n d ­ ling a f u d e n la n d sk e v a r e r og fø lgelig t r a k p eng en e u d a f la n d e t. G an sk e a n d e r ­ ledes m ed k ø b m a n d e n , d a tid e n s g ro sse rer, »som b e fo rd re r la n d e ts p r o d u k te r , u d b rin g e r de ove rflød ige t il frem m ed e fo r h ø je s te p ris og h e n te r ig en d e f o r ­ n ø d n e v a re r t i l b e d s te (d . v . s. b illig ste) p ris. H a n in d k ø b e r og v a r e r p a a é t u d e n la n d s k s te d , h v o r de b e d s t k a n h a v e s, og h e n fø re r d em t i l e t a n d e t, h v o r de e r d y re . Men p ro fite n b rin g e r h a n i s it e g e t land«. Selv om d en n e h a n d e l n o k k u n d e b rin g e sine u d ø v e re t a b , v a r d en e fte r T h o tts an sk u e lse n a tio n a lø k o n o ­ m isk s e t væ rd ifu ld .

30