PlytekniskeLæreanstalt

A. H. M. A N D R E A S E N

skaffe sig studiemidlerne selv gennem erhvervsmæssigt arbejde under studiet, og endelig er der en kreds af studerende, som afholder sig fra at søge legater ud fra den iøvrigt ikke altid berettigede antagelse, at deres eksamensresultater er for beskedne til, at de kan anses for at være kvalificerede til legathjælp. Selvom der i de forløbne 25 år er sket en forøgelse af legat- og låne­ midlerne til billig rente, er disse midler ganske utilstrækkelige til at dække dygtige og fattige studerendes rimelige krav om støtte. For at uddannelsesmulighederne fuldtud kan udnyttes, er det en nødven­ dighed, at de studerende gennem legatstøtte eller ved studielån kan skaffe sig økonomisk nogenlunde betryggende forhold under studiet, og den voksende forståelse heraf har heldigvis givet sig udslag i en vis forøgelse af legat- og lånemidlerne. A f statsmidler modtager højskolens studerende for tiden 165.850 kr. årligt, heri inkluderet højskolens andel i kommunitetsstipendierne. Derudover yder Ungdommens Uddannelsesfond (oprettet for tips­ midler i henhold til lov af 7. juni 1952) et årligt beløb til studenter­ legater. Højskolen modtog sidste år fra denne fond 135.000 kr. til legater og 15.000 kr. til studielån. Fra private fonds og legater modtager højskolens studerende årlig ca. 400.000 kr. Det er ikke muligt at give en udtømmende liste over de legater, der yder støtte til vore studerende, men det er med dyb taknemmelighed, at man andetsteds i skriftet nævner navnene på de legater, om hvilke man ved, at de har ydet virkningsfuld hjælp til studiernes gennemførelse. De studerende har selv fuld forståelse af disse tings betydning og er ingenlunde en passiv flok her. Men læreanstaltens studerende udfolder sig på mange andre punkter; de har deres egne foreninger og sports­ organisationer og søger jævnlig det fornødne konkurrencemoment ved at kappes med Universitetets studerende. Men også på selve læreanstaltens funktion har de ønsket at øve en indflydelse, og dette er kommet synligt til udtryk i den kongelige reso­ lutions bestemmelser om Polyteknikerrådet, som er en af højskolen anerkendt repræsentation, der har forhandlingsret i sager, som angår de studerendes interesser. De nærmere regler for Polyteknikerrådets funktion fastsættes af rektor. De studerende er ikke forknytte i fortolk­

3 6