Officerskoler_1691-1918

D en kongelige militære H øjskole B e s t a a r d e r v e d A d g a n g s e k s a m e n e n flere A s p ira n te r, e n d d e r kan o p ta g e s s om »E lever«, kan de o v e rta llig e v e n te T illa d e ls e til at g e n n e m g a a H ø j­ s k o le n i d e t A n tal, som U n d e r v is n in g s r a a d e t m a a tte indstille. D e a d m itte r e d e O fficerer b liv e r s t a a e n d e i N um m e r v e d d e re s A fdelinger. E fte r b e s t a a e t O p r y k n i n g s e k s a m e n g e n n em g a a r de æ ld s te A fd e lin g s U n d e r a f d e lin g e r efter K rig sm in is te rie ts B e s temm e lse , u d e n d o g d e rv e d at e r h v e r v e K rav p a a In d ­ t r æ d e l s e i d e sp e c ie lle V a aben. De a d m itte r e d e civile faa fri U n d e r v is n in g , men in g e n G a g e. — K a ra k te re rn e i L a n dm a a lin g m. m. er: T e g n i n g 1, Kopi af en to p o g ra fisk P lan 1, L a n dm a a lin g 1 skriftlig og 1 m u n d tlig , Kroki 1 (A n ta g elig ). Tjenestereglementet. C h e f e n s F u n k tio n e r er de s amm e , s om tid lig e re p a a h v ile d e C h e fe n og K omm a n d ø re n . Undervisningen. Y n g s te A fdeling. M a tem a tik : d e r u n d e r v is e s ik k e i s fæ risk T rig o n om e tri, h v ilk et F a g fo rla n g e s v e d A d g a n g s e k s a m e n e n . — T o p o ­ g rafi: P r a k tis k e O p m a a lin g s ø v e ls e r i M a r k e n a fh o ld e s i 1ste A a rs K u rs u s . — D a n s k : N a tio n a llite r a tu r e n s H isto rie o g en U d s ig t o v e r d e n o ld n o r d is k e L itteratur. Æ l d s t e Afdeling. F æ lle s u n d e rv is n in g : K rig s k u n st, K u rs u s i S trateg i. — D e m in d ste K v a d ra te rs M e to d e (k u n G e n e r a l s t a b s e l e v e r n e a f læ g g e r P r ø v e heri). — S æ rs k ilt U n d e r v is n in g for S t a b s e l e v e r n e : K rig s k u n st. — S u p p le r in g af d e t fæ lles F o r e d ra g i S trateg i. — A rm e e o r g a n is a tio n o g A dm in is tra tio n . — S t a t s v id e n s k a b e lig e Fag. — Eksamen. O p r y k n i n g s e k s a m e n : i T o p o g ra fi 1 skriftligt, 1 m u n d tlig t S p ø rg sm a a l, 2 g ra fis k e P rø v e r. A fg a n g s e k s am e n . G e n e r a l s t a b s e l e v e r n e : i K rig s k u n st, A rm e e o r g a n is a tio n og A dm in is tra tio n 4 skriftlige o g 2 m u n d tlig e P r ø v e r ; i s ta t s v i d e n s k a b e l i g e F ag 2 sk riftlig e o g 2 m u n d tlig e P rø v e r. — In g e n iø r e le v e r n e : i K r ig s b y g n in g s ­ k u n s t 7 skriftlige, 1 m u n d tlig P rø v e , 2 g rafisk e A r b e jd e r ; i L a n d -, V a n d - og V e j b y g n in g s k u n s t 7 skriftlige, 1 m u n d tlig P rø v e , 2 g rafisk e A rb e jd e r. — In­ g e n iø r - o g A rtille rie le v e rn e : i K r ig s k u n s t 2 skriftlige o g 2 m u n d tlig e P rø v e r. U d fa ld e t af E k s am e n e n i 1857 v a r: A f g a n g s e k s am e n : alle 25 E k s am in a n d e r b e s t o d ; 4 afgik til G e n e r a ls ta b e n , 6 til I n g e n iø r k o r p s e t o g 15 til Artilleriet. O p r y k n i n g s e k s a m e n : af 16 E k s am in a n d e r b e s t o d 14, h v o ra f 1 Søo fficer, 1 a d m i t t e r e d e s i y n g s t e Afdeling. A d g a n g s e k s a m e n : af 44 A s p ir a n te r b e s t o d 22, hv o ra f 15 o p t o g e s som E le v e r o g 5 a dm itte r e d e s .