NielsBrocksHandelsskole_1888-1938

bede skulde blive Midtpunktet for en saadan Uddannelse. Trofast arbejdede han siden paa at gøre det klart for alle i den danske H a n ­ delsstand, hvilken Betydning denne Skole kunde og burde faa, og paa i enhver Henseende at skabe de bedste Kaar for Skolen.“ Det var ikke hans Skyld, at den ikke trivedes, som han havde tænkt sig; men trods de Skuffelser, han led i saa Henseende, be­ varede han altid Troen paa dens Fremtid, og han har ingensinde tviv- let om, „at gennem denne Skole vil Vejen komme til at gaa for enhver ung dansk Købmand, der vil blive til noget stort og godt“ . Ved den Tid, Tietgens Kræfter svigtede, satte en ny Opgang for dansk Handel og Foretagsomhed ind, og dermed begynder en Opgangs­ periode for Skolen. 5. og 6. Realklasse nedlægges, og selv om man endnu nogle Aar holder fast ved, at Forberedelseskursuset er et selv­ stændigt Hele, saa arbejdes der dog henimod at gøre dette og H a n ­ delshøjskolen til et sammenhængende toaarigt Fagkursus. Tilgangen til denne Uddannelse er i Vækst. I Skoleaaret 1897— 98 er Forbe­ redelseskursuset saa stort, at det maa deles i 2 Hold og bliver det i et P a r af de følgende Aar. Der eksperimenteredes ogsaa i disse Aar noget med Fagene, og det skete sikkert under Følelsen af, at Delin­ gen af Uddannelsen i en praktisk og teoretisk Halvdel ikke var nogen heldig Ordning. I 1901 slog man endelig de to Afdelinger sammen til en samlet toaarig Uddannelse, og dermed var Handelshøjskoletanken opgivet. Kun Navnet bevaredes. Der siges udtrykkeligt, at for Fremtiden vil Skolen give en Undervisning som den, der er gennemført ved de højere Handelsskoler i Norge og Sverige, og den bliver saaledes fra nu af et Handelsgymnasium som de nævnte Skoler i vore Nabolande. Ved denne Reform forøgedes Timetallet for fremmede Sprog og Bog­ føring, mens der omvendt fandt nogen Indskrænkning Sted for de mere akademiske Fag (Nationaløkonomi, Retslære, Teknologi), som man udtrykker sig, og endelig fordeltes Fagene nu saaledes, at der ogsaa blev undervist i Regning, Bogføring og Brevskrivning i ældste Klasse, medens til Gengæld Statistikken og Veksellæren blev henlagt til første Klasse. Som Helhed kan man sige, at Undervisningen fik 32