NatalieZahleTilMinde_1827-1852-1927

164 SIGRID NUTZHORN i Skolen, men det lykkedes dem først at faa dette gennemført efter megen Kamp. I »Gymnastikkommissionen af 1889 «, som Regeringen nedsatte, var gennem dens 7 Medlemmer saavel den gamle som den Lingske Gymna­ stik repræsenteret; Resultatet af Kommissionens Arbejde blev da ogsaa i nogen Grad et Kompromis. I »Haandbogen«, gennem hvilken Kom­ missionen forelagde sit Arbejde, var det dog de Lingske Principper, der blev lagt til Grund, og disse fik da derigennem ogsaa den officielle Aner­ kendelse i Skolen. Som et nødvendigt Hjælpemiddel fik Haandbogen i Øjeblikket nogen Værdi. Den gav Beskrivelse af de nye Øvelser og angav Kommandoord i et bedre dansk Sprog end den fri Oversættelse af de svenske, der var ved at faa Indpas, og den lettede naturligvis Undervisningen ved Lærer­ uddannelsen. For Børne- og Kvindegymnastikken var dens Betydning mindst, idet man her havde nøjedes med Antydninger. Den største Vin­ ding bragte Haandbogen ved at give Leg og Boldspil den Plads, som deres Betydning i saavel pædagogisk som hygiejnisk Henseende har Krav paa. Boldspillet i fri Luft blev en ny Sundhedskilde ikke mindst for Pige­ børnene. Paa Paul Petersens Institut var der ganske vist tidligere givet Undervisning i Langbold, og »Foreningen for danske Skolebørns Fælles­ lege« arbejdede ogsaa for at sætte Boldspil og Friluftsleg i Gang. Men først efter Haandbogens Fremkomst fik Boldspillet Borgerret i Skolen og i det hele større Udbredelse. Nødvendigheden af at faa Lærere og Lærerinder uddannet til at under­ vise i den ny Gymnastik trængte ogsaa paa og bevirkede, at vi snart efter fik en officielt anerkendt Uddannelse i Gymnastik. Faget blev tillige ind­ ført som Eksamensfag ved Lærerindeuddannelsen paa Seminarierne, medens det tidligere kun var de vordende Lærere, der aflagde Prøve deri. Faguddannelsen i Gymnastik blev som en særlig Afdeling knyttet til Statens Lærerkursus under Navn af Statens eetaarige Kursus i Gymna­ stik, og Cand. theol. K. A. Knudsen, nuværende Gymnastikinspektør og Forstander for Statens Gymnastikinstitut, var selvskreven til at blive Leder af dette Kursus. Han havde gennemgaaet Uddannelsen paa Cen­ tralinstituttet i Stockholm og efter sin Hjemkomst udgivet trykte Hjælpe­ midler til Brug for dem, der skulde lede Gymnastik efter Lings System og ansaas desuden gennem sin Lærervirksomhed som særlig kvalificeret