MitVidenskabeligeLivsDrama

19 Stillinger i vort Samfund; kun en enkelt synes forsvundet, ingen er gaaet ned ad Bakke. Men der blev da ogsaa arbejdet i denne Skole i en Grad, som Nutiden kan have godt af at gøre sig Begreb om. Selv den matematisk?naturvidenskabelige Linje, som fra det tredie Skoles aar valgtes ogsaa af mig, lærte Sprog i et saadant Omfang, at vi eksempelvis havde indtil 10 Timer Latin ugentlig i de fire første Skoleaar, som da afsluttedes med den saakaldte »fjerde Klasses Hovedeksamen«. Selv derefter havde vi Matematikere i næstøverste Klasse to Timer Latin ugentlig, saa at vi drev det saa vidt som til at kunne læse selve Tacitus paa Originals sproget. Samtidig var baade vort Matematik? og Fysikpensum større end nutildags. Jeg ved nok, at der til Gengæld nu læ? res lidt Kemi, Biologi og Samfundslære, men hvad forslaar det imod, at vi dengang maatte opgive ikke mindre end 800 Sider til Eksamen i Historie, hvor saa godt som hvert Aarstal og hver Begivenhed skulde k u n n e s. Intet Under, at vi Drenge faktisk havde en Arbejdsdag fra 9 Morgen til 12 N at uden an? den Afbrydelse end Maaltiderne. Flere af os dyrkede tillige med stor Iver Musiken; man forstaar, at det for mit Vedkommende var Tilfældet i en særlig Grad, fordi det dengang var mit høje? ste Ønske at blive Musiker, og foruden et Par Timers Øvelser daglig paa Klaveret begyndte jeg i mit trettende Aar at kom* ponere. Selv om disse Forsøg var famlende og barnlige, tog de naturligvis Tid, saa meget mere som jeg først efter at jeg var blevet Student fik Raad til at tage Undervisning i Teori (hos daværende Konservatoriedirektør, Professor Otto Malling). Heraf fulgte atter, at jeg i næstøverste Klasse blev Leder af Skoleorkestret, som om Efteraaret holdt ca. 20 Prøver paa sin Medvirkning ved Skolens aarlige Juleforestilling med paaføh gende Bal. Da jeg samtidig efterhaanden arbejdede mig op blandt de øverste i Klassen (uden dog at udmærke mig særlig i andet end dansk Stil og Geometri) forstaar man, at mit Helbred i Overgangsalderen knækkede sammen under denne Arbejds* byrde, der vilde være for stor selv for en voksen Mand. Mine Omgivelser konstaterede i Foraaret 1895 en begyndende Tuber? kulose, som til min store Sorg tvang mig til at afbryde Skolen 2 *