Melchioriana_1910

55 i Tysk. Han hørte til de stille Naturer, men lagde et stort Arbejde i sin Undervisning. Det er maaske først gaaet rigtig op for mange, efter at de har forladt Skolen, hvor meget han i Grunden søgte at lære os. Hr. Ru s chk e var jo en gammel Mand; og Lærergerningen plejer at være besværlig for Folk i hans Alder. Det maa da beundres, at han kunde blive ved at undervise lige til sin Død. Jeg vil stedse tænke paa ham med Taknemmelighed. Cand. math. Otto Møl l er underviste os i F}rsik. Da det er et Fag, som gerne interesserer Drenge, og da Hr. Møller tilmed talte paa en egen klar og rolig Maade, saaat alle let forstod ham, kan man tænke sig, at vi var »med« i hans Timer. Ofte kom der et gemytligt Glimt i hans Øjne, og saa »vankede« der en Historie eller en Rejseoplevelse, altid i Til­ knytning til det, vi gennemgik. Han var afholdt af alle. Foruden de allerede omtalte Lærere, vil jeg endnu frem­ hæve Caud. pliil. Scli ou og Oberstløjtnant Hvalkof . Hr. Scl i ou er en Mand, om hvem man kan sige, at han har »et Øje paa hver Finger«. Hvad enten han i Skolen færdedes i Klasserne eller havde Opsynet paa Legepladsen, undgik intet hans skarpe Blik. Hr. Scl i ou indgød Respekt. Der herskede streng Orden i Timerne, og vi beundrede alle hans Dygtighed i Regning og hans gode Hukommelse. — I den sidste Time før Jule- eller Sommerferien plejede han at glæde Klassen med Oplæsning. Det var noget af en Begi­ venhed. Den morsomme Maade, han forstod at læse op paa, og de gemytlige Historier, han valgte, vakte altid stor Jubel mellem Eleverne. Hr. Hva l ko f underviste os i Matematik og gjorde det meget grundigt. Det gik ikke an at aflevere noget »Udenads- ramseri« i hans Timer. Han mærkede snart, 0111 Eleverne lorstod det læste eller ikke. Man fik ikke alene hos ham Kendskab til logisk Tænkning, men lærte os ogsaa, at der er noget, som hedder: Pligt, Lydighed og Orden. De forskellige Lærere satte hver sit Præg paa Undervis­ ningen, og Frikvartererne tilbragtes med Leg, saaledes gik hver Skoledag sin rolige Gang for Eleverne. De større af dem kunde dog næppe undgaa at lægge Mærke til, at Skolen var i stærk økonomisk Tilbagegang. Da den blev flyttet fra Nørregade til Larslej stræde, var det et af