Melchioriana_1910

24 Af Lærerne fra denne min allerførste Tid husker jeg kun tydeligt Tegnelærer Pe t e r s en , der jo fulgte med Skolen, lige til jeg saa ham som en meget gammel Mand ved en Skolefest i Januar 1899. Dette ved jeg deraf, at jeg under hans Vej­ ledning, med Lidsigt fra Hjørnevinduet, gjorde et Forsøg paa at tegne Nicolaj Taarn i Perspektiv. Endvidere Ni c o l a j Bo nd e s en , der var Lærer i Dansk. Hvor og hvorledes der i dette Lokale blev drevet Gymnastik, husker jeg slet ikke, men det maa dog have været Tilfældet, da vor Lærer, den paa Gymnastikundervisningens Omraade meget bekendte Ho 1m- s t ed — Lærer ved det militære gymnastiske Institut — en Vinter havde etableret Danseundervisning i Skolen, hvilket foregik i den store Hjørnestue. Vi var dog kun Drenge, der dansede sammen, men Undervisningen maa have været grun­ dig, da jeg — senere i Livet en passioneret Danser — aldrig modtog anden Undervisning end denne. Om Sommeren havde vi Svømmeundervisning fra nogle Flaader paa Gammelholm, dér hvor nu Havnegade findes. Det er dog sandsynligt, at vor Regnelærer J. Tli. Ne uma nn og Skrivelæreren Se i de - l i n ogsaa har været ved Skolen i denne Periode. I Aaret 1845 eller 46 flyttede Skolen, der da var vokset ret betydeligt, til Store Købmagergade i Stadthauptmand Con- rads Gaard lige for Silkegade, og det er herfra, jeg har mine tydeligste Skoleerindringer. Skolen fandtes i en Mellembyg­ ning med flere Etager i rummelige, efter Datidens Fordringer gode Lokaler. I Stue-Etagen var Melchiors Kontor og en stor Stue, hvor der dreves Gymnastikundervisning. Her fandtes Skraastang og Klatrestænger og Tove. Bag Skolen laa en stor grusbelagt Plads, hvor der endnu fandtes nogle Træer. Jeg tør antage, at den har været Levning af en gammel Have. Skolelokalerne var da i tvende Etager ovenover. Her foldede Skolelivet sig rigt og fyldigt ud, og med Glæde tænker jeg altid tilbage paa disse lykkelige Skoleaar. Om Undervisningen er det jo fra et Elevstandpunkt van­ skeligt at fælde en Dom. Men da den Undervisning, som vi modtog i Melchiors Skole, for de fleste af os dannede Slut­ stenen for vor Barndomsudvikling og har ført os frem i Livet, maa jeg gaa ud fra, at den var god og fyldig, overensstem­ mende med Skolens Maal, og saa udtømmende for de fleste Discipliners Vedkommende, at den uden videre Forberedelse