MediciniskFacultet_1750-1779

124

de h ed stud iosi. — 2 ) anser h an det fo r tvivlsom t, om det er rigtigt, at stud iosi m ed icinæ læ rer chirurgi. 3 ) m en er h an , at det m a a væ re lige m eget, om der er en p ro fesso r ch iru rgiæ ved eller u d en fo r un iversite­ tet, og h an gør m in d re u le jligh ed u d en fo r. — 4 ) Man kan gerne, n aa r m an h a r ly s t til det, ka ld e chirurgien en a f m ed icin en s y ppe rste dele. H an tv ivler paa, at det er tjen lig t, at un iversitetet fa a r en p ro fesso r chi­ rurgiæ i stedet fo r den ypp e rlig e an sta lt, der haves. M an m aa altid b efry g te sp lid o sv. m e llem ch irurger og m ed ici, og h an h en v iser til P a ris, og det v ilde blive væ rre, n aa r p r o f. ch iru rgiæ k om til at deltage i con- sisto rium s fo rre tn in ge r og k om ind i alle pengespørgs- m aa l o sv ., og selv om h an ik k e h a r gage, residents o sv ., h vad k an h an saa ik k e fa a efter en ly k k elig kur ved h o ffe t? Hofstetter b lev i sin tid p r o f. m ed . I, skønt Frankenau h avd e væ ret p ro fe sso r læ nge og ventede p a a at succedere. — 5 ) H vo r i al verden k an dog nogen tænke, at den ch iru rgisk e an sta lt n og en sind e kan op­ hæ ves, der vil altid væ re b ru g fo r ch iru rger. — 6 ) For­ di en anden end Oeder sattes til at b esty re botanisk have, og en anden end Ascanius natu ra lk ab in ette t, kan m an dog ik k e slu tte, at disse an sta lter ellers vilde væ re gaaet til grunde, og h an fin d er det aldeles an­ stødeligt at skrive, at erfarenh ed en h a r v ist, at de b o tan isk e o sv. K u n sta cad em ie t er jo i fu ld t flor. 7) T il ch iru rg isk læ rer m a a m an h av e den habileste m an d , selv om h an ik k e er litera tu s. Kryger var i re­ pu ta tion som sær hab il til det slags, sk øn t ej literatus. — 8 ) E n m an d k an væ re u dm æ rk et som ch irurg, men dog ik k e h av e ly s t til at dispu tere, isæ r h v is han anser nogen i fa cu ltetet som sin lidet paalidelige ven . — 9) A t raade kongen til at træ ffe b e stem m e lse om , hvor