KøbenhavnsKommuneskole_1814-1914

38 Under den nye Skoledirektørs Ægide gaar man straks i Lag med at faa disse Bestemmelser ført ud i Livet — om end ikke uden visse Vanskeligheder. Forholdet var nemlig det, at der i den offentlige Be­ talingsskole fandtes en Mængde Børn, som resterede med Skolepengene for mange Maaneder. Skulde disse nu over­ føres til Friskolen, vilde der ikke engang blive et tilstrække* ligt Antal Børn til at fylde een Betalingsskole, medens der i den indre By alene var projekteret to saadanne, men kun een Friskole. Det gjaldt derfor om at forøge Forældrenes Lyst til at sætte Børnene i Betalingsskolen, og som et Middel foreslog Majoriteten i Trinitatis Skolekommission ved Sa­ gens Behandling dér at forene Friskolerne med Fattigvæ­ senets, hvorved man bl. a. mente, at alene den ydre Form for dette Skolevæsen vilde gøre det anskueligt for For­ ældrene, at de ved at begære fri Undervisning for deres Børn anmodede om en Almisse, hvorfra rimeligvis de fle­ ste dog nok vilde afholde sig, naar ikke virkelig Trang gjorde sig gældende. Herimod gjorde Minoriteten — og deriblandt Kommis­ sionens Formand — gældende, at en saadan Foranstaltning vilde være stik mod den humane Aand, der i det store o g hele gennemsyrede Skoleanordningen, og at det vilde være for haard en Fremgangsmaade af rene økonomiske Hensyn at nedsætte mangfoldige værdige Familier i Klasse med dem, der nyder Almisse, hvortil de øvrigt ikke i no­ gen anden Henseende hørte. Da Minoriteten imidlertid er­ kendte det hensigtsmæssige i paa iøjnefaldende Maade at afsondre Friskolebørn fra Betalingsskolens, foreslog den at sætte alle Stadens Friskoler under en egen Kommission, bestaaende af de Præster, der ikke paa Embedsvegne hen