KøbenhavnsKommuneskole_1814-1914

II. KAPITEL. UNDERVISNINGEN

A. U n d e r v i s n i n g s l o k a l e r . D e n første Betingelse for at faa det fulde Udbytte af Undervisningen er, at den foregaar i sunde, lyse Lokaler. Skal Barnet sidde i et halvmørkt, koldt Rum i en daar- lig Atmosfære, vil det, hvor godt oplagt det end møder, hurtigt tabe sin Interesse for, hvad der fortælles; det vil kun længes efter saa hurtigt som muligt at komme ud og røre sig i den friske Luft. Herfor havde man absolut ikke Tanke ved Affattelsen af Skolereglementet i 1814. Skolelokalerne omtales kun ganske en passant i § 52, hvor det hedder, at „dersom de nuværende Skoler i Sognene ikke kan modtage alle Børnene, bør nye Skoler oprettes,, saa snart ske kan.“ Med denne sidste Sætning holdt Skoledirektionen sig en Dør aaben, som den vidste, den uvægerligt vilde komme til at benytte. Kommunen havde ingen Penge, og man maatte nøjes med at indkvartere Børnene i Privatskoler, i Fattig- og Kirkeskoler, eller man gav Lærerne en vis Sum, for hvilken de skulde skaffe de fornødne Lokaler. Dette sidste var meget uheldigt. Lejlighederne var kun lejede for kort Tid ad Gangen, og der blev intet Hensyn taget til, om Omgivelserne var sunde eller ikke, om Nabo­ 3*