KøbenhavnsKommuneskole_1814-1914

23

B. S k o l e k o m m i s s i o n e r n e . Skolereglementet af 1814 foreskrev Oprettelsen af en Skolekommission for hver Menighed. Præsterne var selv­ skrevne Medlemmer, o g de skulde da foreslaa et efter Menighedens Størrelse passende Antal Medlemmer, og af disse kunde da Direktionen udnævne de fornødne. Den var forøvrigt ikke bundet af denne indstilling, men kunde vælge hvem som helst, blot 'de var „bekiendte gode og duelige Mænd.“ Deres Opgave var „at drage Omsorg for, at Hensigten med Skoleundervisningen opnaas i Overensstemmelse med Reglementet, og at Skolerne holdes i tilbørlig Orden, til hvilken Ende Medlemmerne efter indbyrdes Aftale dele det specielle Tilsyn mellem sig, saaledes som de finder det tjenligt til Hensigtens Fremme. Ogsaa staar enhver Skole­ kommission til Ansvar for, at ingen, som ej bevislig er vaccineret eller har haft de naturlige Kopper, optages til Undervisning i Menighedens Skoler.“ Dette var i Virkeligheden et meget vidtrækkende Hverv og en Opgave, der maatte synes alt for stor, lagt i Hæn­ derne paa Mennesker, der for største Delen maatte betrag­ tes som Lægmænd — særlig da man begik den samme Fejl som ved Direktionsvalget ikke at ansætte et lønnet, ansvarligt Medlem, der ikke havde andre Opgaver, men en Forsamling af Mænd, for hvem Skolesagerne var og maatte være i anden Række. Det var selvfølgelig først og fremmest P r æ s t e n , der maatte trække Læsset. Og hvor arbejdsdygtig denne Mand end kunde være, man kunde ogsaa byde ham fo r meget. Særlig var Forholdene vanskelige i T r i n i t a t i s S o g n , det største af Byens Sogne. Her var ca. 5000 skolepligtige Børn (omkring Aar 1830), af hvilke ca. 1000 ikke søgte