KøbenhavnsKommunaleSkolevæsen_1932-35

47 Institutionsskoler og private Skoler, deres Ledere og deres Elevtal.

46 Bilag. 19. Fortegnelse over de under Skoledirektionens Tilsyn staaende

Elevtallet pr. 31. December Skolens Opret- telsesaar 1931 1932 1933

Bestyrerens Ansættelsesaar som Bestyrer

Bestyrerens Uddannelse (afsluttende Eksamen)

Skolens Bestyrer

Skolens Navn

Skolens Adresse

Skolens Ejer

I

A. Private Skoler.

a. Forberedelsesskoler. K re b s’s S k o le ...................................................................................... S to c k h o lm sg a d e N r. 5 F o rb e re d e ls e s sk o le n til N. Z ah les S k o le ............................. N ø rre v o ld g a d e N r. 7 249 238 224 1852 F o rb e re d e lse ssk o le n til In g rid J e s p e rs e n s S k o l e ......... N o rd . F rih a v n sg a d e N r. 11 267 248 261 1894 F o rb e re d e lse ssk o le n til Ø stersø g ad es G ym n asium . . . . Ø stersø g ad e N r. 88 256 244 203 1881 F o rb e re d e lse ssk o le n til In gw erse n & E llb re c h ts Skole R osen væ n g ets Allé N r. 20 134 98 21 1888 F in n T u lin iu s ’s S k o le .................................................................... R o sen væ n g ets Allé N r. 25 186 161 158 1922 A m ag erb ro F o rb e re d e lse ssk o le fo r D r e n g e ...................... P e te r V edelsgade N r. 8 153 149 140 1787 Am ag erb ro F o rb e re d e lse ssk o le fo r P ig e r .......................... P e te r V edelsgade N r. 10 121 114 89 1925 R o sen v a n g sk o len ............................................................................ S tra n d b o u le v . N r. 46—48 141 101 86 1787 b. H ø jere A lm e n s k o le r. N. Z ah le s S e m in a r ie s k o le ........................................................... L in n ésg a d e N r. 8 375 346 343 1895 K om tesse M oltkes P ig e s k o le .................................................... Ø stersø g ad e N r. 86—88 475 419 398 1870 c. B o r g e r sk o le r . D ø tre sk o len p a a C h r is tia n s h a v n ............................................ D ro n n in g e n sg ad e N r. 67 193 167 135 1799 2817 2532 2300 B. Kirke- og 'Menighedsskoler. . Set. P e tri R e a ls k o le ........................................................................ L a rsle jstræ d e N r. 5 225 228 223 1818 Set. K n u d s S k o le ............................................................................... S ten o sg ad e N r. 4 223 216 209 1869 Set. J o s e p h s ø s tre n e s S k o le ......................................................... Ø ste rb ro g a d e N r. 7 D 377 363 350 1857 Set. P e tri P ig e s k o le ........................................................................ Set. P e d e rs træ d e N r. 4 109 119 103 1804 Set. A n sgars K irk esk o le fo r D r e n g e ..................................... B red g ad e N r. 67 23 19 17 1816 Set. A n sgars K irk e sk o le fo r P i g e r .......................................... B re d g ad e N r. 69 58 54 52 ♦1816 Set. A nnæ S k o le ................................................................................ H an s B o g b in d ers A lléN r.4 166 140 127 1897 Set. J o se p h s S k o l e .......................................................................... N ø rre b ro g a d e N r. 27 157 143 104 1906 Set. A ntoni S k o le ............................................................................ F re d e rik ss u n d sv e j N r. 225 » » 31 1933 K a ro lin e s k o le n ................................................................................... C h a rlo tte g a d e N r. 34—36 160 153 144 1810 1498 1435 1360 C. Stiftelses- og Velgørenhedsskoler. De fo ren e d e K irk e s k o le r............................................................. N ø rre g a d e N r. 37 227 228 235 1864 O p fo s trin g s h u s e t............................................................................... R a n d e rsg a d e N r. 10 110 111 110 1753 Det sø ste rlig e S elskabs S k o le .................................................. St. K a n n ik e stræ d e N r. 13 50 50 50 1790 387 389 395 D. Skoler med særlig Undervisning. S kolen fo r V a n f ø r e ........................................................................ T o ld b o d v ej N r. 34 85 86 80 1898 F ru E lla J e rsle v s Skole fo r im b ecile B ø r n ...................... Jagtvej N r. 183 35 37 40 1900 B je rre g a a rd s Skole fo r im b e cile B ø r n ............................... Jagtvej N r. 183 33 44 40 1870 F rk . T h e s tru p s D ø v stu m m e s k o le ............................................ K ro n p rin se sse g a d e N r. 40 28 33 34 1925 181 200 194 I a l t . . . 4883 4556 4249 267 247 242 1872

1914 1924 1930 1912 1906 1922 1919 1919 1930 1924 1927

C and. th eo l. Mag. art. C and. theol.

E rik S chm id t B etty P au lli L ily Gad

C and. th eo l. E rik S chm id t S elvejende In s titu tio n In g rid J e s p e rs e n s Skole E. Bay & T h. M oltkes S k o ler IJo h a n n e Ingw ersen iH ed v ig von E llb re c h t Cand. th e o l. F in n T u lin iu s De fo re n e d e S k o ler De fo ren e d e S k o ler De fo re n e d e S ko ler N. Z ah les Skole E. Bay & T h. M oltkes S k o ler

E k sam in e re t L æ rerin d e.

R ek to r C o n ra d H an sen J o h a n n e In gw ersen H edvig von E llb re c h t F in n T u lin iu s J o h a n n e M. F ø n ss E b b a B aum an n S. V. R asm u sse n

E k sam in .L æ re rin d e , F a g læ re rin d e e k sam e n .

P riv a t U d dann else. C and. th eo l.

S taten s K u rsu s i D ansk, H ist. og N a tu rh ist. F a g læ re rin d e e k s. i N a tu rh ist., S taten s K u rs.

C and. theo l., D r. p h il.

C and. p h il., F a g læ re rin d e e k sam e n . E k s am in e re tP riv a tlæ re rin d e ,S ta te n sK u rs u s

K a re n Bagge A nna R øgind

Cand. mag.

1923

M arie K asp ersen

S elv ejen de In s titu tio n

C and. mag. C and. th eo l. C and. mag. Cand. th eo l. Cand. th eo l. Cand. th eo l.

1930 1929 1928 1930 1923 1923 1924 1917 1933 1916

H e rb e rt L e o n h a rd t P e te r N øsen H e rb e rt L e o n h a rd t P a s to r Ph. v. K e tten b u rg P a s to r P h. v. K etten b u rg P a s to r F ra n z K la r P a s to r F r. R onge P a s to r Cay B enzon E ln a E. Ø sterb e rg

S elv ejen de In s titu tio n Set. K n u d s Stiftelse S elv ejen de In s titu tio n Set. A nsgars M enighed Set. A n sgars M enighed Set. Annæ S tiftelse Set. A n sgars Stiftelse Set. A nsgars S tiftelse Den m o sa isk e M enighed

E k sam in e re t L æ rerin d e, cand. phil.

Set. Jo s e p h s ø s tr. K o ngregation S ø ster M arie C lara

Cand. theol., lic. p h il. & theol. Cand. th eo l., lic. phil. F ag læ re rin d e e k sam e n .

C and. th eo l. & mag. Cand. theol.

1925 1914 1932

F re d e rik R ose C. C. H o lten L u tzh ø ft

S elvejende In stitu tio n S elv ejen de In stitu tio n

Cand. phil., F a g læ re rin d e e k sam e n .

Det sø sterlig e V elg ø ren h ed sselsk . K irsten E gholm

Cand. theol. F a g læ re rin d e e k sam e n . E k sam in e re t L æ rer. Special U d dann else.

1927 1928 1906 1925

S am fu n d et og H jem m et f.V anføre Ø yvind Jep p esen

E lla Jersle v M. B jerre g aa rd H e n rie tte T h e stru p

E lla Jersle v M. B je rre g a a rd H e n riette T h e s tru p