KjøbenhavnskeBorgerOgAlmueSkolevæsen_1922-30

63

bl. a. in d s k æ rp e r, a t d e t a f H e n sy n til om stre jfe n d e I Rotter, og R o tte r, som fo rd riv e s fra N ab o e jen d om m e, er nø d v en d ig t a t udlæ gge Rottegift selv i en E je n ­ dom, d er fo rm en es al væ re fr i fo r Rotter, h vilket man p a a g iv e n F o ra n le d n in g b e d e r In sp e k to re n m e d ­ dele S k o le b e tje n te n . Cirkulære ( J . Nr. 1 6 — 29 /19 26 ) a f 9. September 19 26 fra Skoledirektøren. I S y g e lø n sre g u la tiv e ts § 23, S tk. 8 e r d e r bl. a. for del R e n g ø rin g sp e rso n a le , d e r e r a n s a t før 1. A p ril 1920, u d ta lt fø lg en d e : »Naar de i S tk. 2 og 3 a n g iv n e B e tin g e lse r er til­ stede, k a n B e stem m e lse om U d b e ta lin g e n a f Syg e- løn i A lm in d e lig h e d ta g e s a f v e d k om m e n d e K o n to r­ eller In stitu tio n s c h e f, h v em d et lig e le d es p a a h v ile r at drage O m so rg fo r, a t de p a a g æ ld e n d e afsk e d ig es — ev e n tu e lt e fte r fo rn ø d e n fo re g a a e n d e O p sig else — j ved U d løbet a f d e t T id s rum , i h v ilk e t d e r e fte r S tk. 4 kan ydes Syg eløn . H v is S y g d om m e n e r selv fo rsk y ld t, eller h v is d e t e fte r e n L æ g e e rk læ rin g e r u s a n d sy n lig t, at p a a gæ ld e n d e p a a n y k a n b liv e tje n std y g tig , eller hvis d e r fo re lig g e r a n d r e sæ rlig e F o rh o ld , som gør det tv iv lsom t, om e lle r h v o r læ n g e S yg eløn b ø r ydes, vil S agen dog væ re a t fo re læ g g e v e d k om m e n d e M ag i­ stratsafd eling , jfr. B e sty re lse sv e d tæ g te n s § 10, til hvem d e r tillig e m a a ske I n d s tillin g i b e tim e lig T id , naar d e r b liv e r S p ø rg sm a a l om a t a fsk e d ig e nog en , som er a n s a t a f M a g istra te n , jfr. B e sty re lse sv e d tæ g ­ tens § 10, e lle r n o g en , som sk ø n n e s a t k u n n e gøre Krav p a a P e n s io n i H e n h o ld til B e sty re lse sv e d tæ g ­ tens § 114.« Man sk a l d e rfo r a nm o d e S k o len om , n a a r n o g en af det s y g e lø n sb e re ttig e d e R e n g ø rin g sp e rso n a le sk al til at g a a n e d p a a ha lv Løn , a t tilstille S k o le d ire k ­ tionens K o n to r M edd elelse h e rom le d sa g e t a f L æ g e ­ udtalelse om S y g d om m e n s A rt og S y g efra væ relsen s sandsynlige V a rig h e d fo r a t m a n k a n sk ø n n e over, hvorvidt d e r v il v æ re A n le d n in g til a t re js e S ag om Afskedigelse e lle r ej. Cirkulære f J . N r. 2 5 2 / 19 2 6 ) a f 1 1 . Oktober 19 26 fra^Sko led irektø ren . Paa g iv e n F o ra n le d n in g sk a l m a n h e n le d e O p ­ m æ rksom heden p a a , a t Bø rn , d e r p a a G ru n d a f A b ­ normitet ik k e k a n u n d e rv is e s i d en a lm in d e lig e Skole e lle r p a a V æ rn e sk o le n , m a a h e n v ise s til de a f Staten s tø tte d e A n s ta lte r e lle r til P riv a tu n d e rv is n in g .

U d sk riv n in g a f S ko len k a n fø rst fin d e S ted, n a a r d et er k o n sta te re t, a t B a rn e t n y d e r e n e fte r F o rh o ld e n e p a sse n d e U n d e rv isn in g a n d e t S teds. I a lle T v iv ls til­ fæ ld e m a a S a g e n in d b e re tte s sk riftlig til S k o le d ire k ­ tio n e n . D et b em æ rk es, a t GI. Bakkehus, R a h b e k s A llé 19— 21, m o d ta g e r til U n d e rv isn in g a a n d ssv a g e Børn, d e r er m o d ta g elig e for S k o le u n d e rv isn in g og h a r O p ­ h o ld i H jem m e t, lig e som B je rrega a rd s Skole, R y e s- g ad e 125, 1, m o d ta g e r D re n g e og F rk . H ila riu s K a l- kaus Skole, Ø re su n d sg a d e 15 (T e k n isk Skole), P ig er, d e r p a a G ru n d a f A b n o rm ite t ik k e k a n u n d e rv ise s i d e n a lm in d e lig e Skole e lle r i V æ rn esko len . Cirkulære (J . Nr. 254-/1926) a f 16 . November 19 26 fra Skoledirektøren. I e n In d b e re tn in g fra In g e n iø ra fd e lin g e n u n d e r S ta d s a rk ite k te n s D ire k to ra t u d ta le s v e d rø re n d e P a s ­ n ingen af Sko lern es Vai'm e- og V en tila lion sappa ra - ter bl. a.: »Selv om S k o le b e tje n te n e s P a s n in g a f V a rm e - og V e n tila tio n s a p p a ra te rn e g e n n em g a a e n d e e r b le v e t b e d re e n d tid lig e re , m a a d et dog sta d ig frem hæ v e s som v æ re n d e a f stø rste B e ty d n in g for L æ re rp e rs o n a ­ le ts og a lle S k o leb ø rn en e s H e lb re d og V e lb e fin d e n d e og d e rm e d fo r h e le S k o le a rb e jd e t, a t S k o lern es V a rm e - og V e n tila tio n s a p p a ra te r b e tje n e s p a a re tte M aade. S k o le b e tje n te n e sk a l sø rg e fo r v ed rettidig F y rin g og R e g u le rin g a f V a rm e og V e n tila tio n a t h o ld e d e n r e tte V a rm e g ra d i K lassern e, d e tte gæ ld er ik k e m in d s t O p fy rin g e n e fte r e n fo re g a a e n d e F e rie e lle r F rid a g . S elve F y rs te d e rn e sk a l b e h a n d le s m e d O m ­ h u , id e t m a n u n d g a a r h u r tig F o rc e rin g og p lu d se lig N e d d æ m p n in g a f F y re n e , h v ilk e t m e d fø re r S p ild af B ræ n d sel og fo røg et B e k o stn in g v e d K e d le rn e s og K a lo rife re rn e s V ed lig eh o ld e lse . M an sk a l p a a g iv e n F o ra n le d n in g e n d e lig tilla d e sig a t h e n stille , a t d e r gives In g e n iø ra fd e lin g e n U n ­ d e rre tn in g om , n a a r P a s n in g e n a f V a rm e a p p a ra te t i en S kole o v erla d es til V ik a re r e lle r a n d re P e rs o ­ n er, som ik k e e r fu ld t fo rtro lig e m e d V a rm e a p p a ­ ra te ts B e tje n in g , sa a le d e s a t d e r fra In g e n iø re n s S ide k a n gives d e n p a a g æ ld e n d e fo rn ø d e n V e jle d n in g v e d rø re n d e P asn in g e n .« H v ilk e t h e rv e d m e d d ele s S ko len til fo rn ø d e n E fte r ­ re tn in g og Iag ttag else.