KjøbenhavnsOffentligeSkolevæsensHistorie_1881

195

og ikke mindre er Fremskridtet i pædagogisk Henseende; thi fra et Standpunkt, som var lavere end Landsbyskolens, har det kjøbenhavnske Skolevæsen liævet sig til et højt Udviklingstrin. Fortsættes denne Udvikling, er der Haab om, at de store Spørgsmaal, som ikke fandt deres endelige Afgjørelse ved den sidste Reform, i en nær Fremtid ville løses paa en tidssvarende Maade.