KjøbenhavnsOffentligeSkolevæsensHistorie_1881

er anden Skole end Yor Frue Skole (o: den lærde Skole), hvor saadanne Børn uden Skoleløn kunde lære, der og ellers findes iblandt Haandværksdrenge og Tjenestepiger en stor Del, som liden Kundskab om Gud haver,“ tillades det, efter Forslag af Box’grnester og Baad, „at lade bygge en Skole ved Helliggejstes Kirkegaard her i Staden paa en (Grund), som Kirken hid til Dags ej haver haft nogen Nytte af, hvorudi en Skolemester kan bo til at undervise fattige Børn, (som ingen Midler haver at betale Skoleløn med) i deres Børnelærdom, regne og skrive, til hvilket kristelige Værks Befordring adskillige godt Folk have udlovet en Del Penge, som menes at skulle beløbe sig til saa meget, at Skolen kunde bygges for, og noget derfra at kunne over­ skyde til at sættes paa Bente til Hjælp til Skolemesterens Løn, og maa ellers for Benten af de 2000 Slette Dalere Kapital, som afgangne .Jens Ni e l s e n Ha l d til fattige Skolebørn haver testamenteret, kjøbes Brød til at uddeles til de allerfattigste Børn , som i samme Skole gaar“ *) . . . „og paa det Haandværksdrenge og Tjenestedrenge kunde have Lejlighed til deres Børnelærdom at lære, saa ville Yi allernaadigst, at de møde udi Helliggejstes Kirke om Søn­ dagen fra Kl. halvgaaen 1 og til halvgaaen 2, hvor de da af samme Skolemester i deres Katekismus og Børnelærdom skal blive undervist.“ Gaverne til Skolen indgik saa rige­ lig, at man kunde bygge den et eget Hus og dog 1709 besidde en Kapital paa over 5000 Bd. *) Jens Nielsen Halds Legat blev oprettet ved Testamente af 1687, konfirmeret 1698, i hvilket det hedder, at af Renterne „skal af daglig kjøbes Brød for 20 Sk. og gives 20 fattige Skolebørn under 10 Aar gi.“ Da det ikke i Testamentet var fastsat, til hvilken Skoles Børn Brødet skulde uddeles, gjorde Frue Skole Fordring paa Legatet, men erholdt det ikke. Skolens Regnskabsbog bemærker herom: „Siden som Tvistig­ hed rejste sig i Henseende til vor Frue latinske Skole, som formente sig dette Beneficium at være næst, er det endelig ved Guds ubegribelige Forsyn blevet denne fattige Skole til­ funden“.