KjøbenhavnsOffentligeSkolevæsensHistorie_1881

140

den Verden, Skolen vil føre Barnet ind i, kunde smile det i Møde. At nogen sand og virkelig Undervisning her kan finde Sted, anser jeg for en Umulighed, og enhver som helst Undervisning med saa mange Børn maa efter min Formening uundgaaelig blive mekanisk. hvis man vil have noget ud­ rettet“ . Efter gjentagne Overvejelser foreslog Direktionen derfor den 18. September 1856, at Maximum af Børnetallet i Forberedelsesklasserne blev nedsat fra 100 til 60 , imod at Antallet i 3dje og 4de Klasserne forhøjedes fra 35 til 40. Denne sidste Forandring blev foreslaaet for at for­ mindske de Udgifter, der vilde blive en Følge af Børne- tallets Nedsættelse i Forberedelsesklasserne, uagtet flere Skolekommissioner fraraadede den. Direktionens Foi’slag blev bekæmpet af Inspektør Gammeltoft, der havde Sæde i Kommunalbestyrelsen; men desuagtet vedtoges det og blev under 31. December 1856 approberet af Ministeriet. I en Kække Aar blev der dog ikke gjort noget væsent­ ligt for at udføre denne Bestemmelse, formodentlig paa Grund af Vanskeligheden ved at skaffe Lokaler til det stigende Børnetal. I de 15 Aar 1856— 70 var Gjennemsnit af Børne­ tallet i Forberedelsesklasserne kun 1 Aar under 60, men i 9 Aar mellem 60 og 70 og i 5 Aar endog mellem 70 og 80. Enkelte Klasser naaede endnu op over 100. Paa den anden Side maa det dog bemærkes, at Børnetallet i de øvrige Klasser ikke blev forøget, saaledes som det var bleven tilladt. — Efterhaanden som de ydre Forhold, hvorunder de offent­ lige Skoler virkede, bleve mere heldige, maatte Opmærk­ somheden i højere Grad vende sig mod Skolens Indre, især mod Undervisningen. I dette .Øjemed udsendte Direktør Borgen i Juni 1854 en Rundskrivelse om Undervisningen til Skolernes Inspektører*) med Anmodning om deres Be­ tænkning angaaende forskjellige Punkter. I denne Afhand­ ling taler Forfatteren paa alle Omraader Fremskridtets Sag.

*) „Skolens Reform“. 1854. S. 369—404.