KjøbenhavnSkolevæsen_1895-99

37 B ø rn e ta lle t i K la s s e rn e ve d A a r e ts S lu tn in g v a r fø lg e n d e : D re n g e k la s s e r: 1 A 2 6 , 1 B 2 3 , 2 A 3 6 , 2 B 35, 3 A 32 , 3 B 3 3 , 3 C 34 , 4 A 3 3 , 4 B 33, 4 C 35 , 5 A 29, 5 B 28, 5 C 30 , 6 A 2 8 , 6 B 2 9 , 6 C 29. — P ig e k la s s e r : A fg k l. 2 3 , 1 A 2 0 , 1 B 2 4 , 2 A 24, 2 B 2 3 , 3 A 2 2 , 3 B 24, 4 A 2 8 , 4 B 2 7 , 5 A 2 6 , 5 B 29, 6 A 33, 6 B 31.

Timefordelingen v e d A a r e ts U d g a n g :

i

"3 i—i

Sang.

F orstands- øvclse. Tysk.

D ansk.

G ym nastik. H aand-

historie.

arbejde.

Fæ d relan d s­ historie.

K e lig ion .

Tegning.

V e rd e n s­

G eografi.

R egning.

B ogføring.

S krivn in g .

N atu rhistorie. | N atu rlæ re.

M atem atik.

D rengeklasser: Afgangsklasse............................................... 1ste K l. A , B .......................................... 2den — A , B .......................................... 3die — A , B , C ...................... ......... 4de — A , B , C ................................... 5te — A , B , C ................................... 6te — A , B , C ................................. P ig e klasse r: A fg a n g s k la s s e ........................................ 1ste K l. A , B .......................................... 2 d en— A , B .......................................... 3die — A , B .......................................... 4de — A , B .........................................

« » »

» » » » » » » » » » » » »

»

6 12 2> » 2 4 4 4 4 2 6 » 4 6 2 4 » 60 6 14 » » 2 2 4 4 2 » 8 » 6 6 2 4 » 60 12 24 » » 6 » 6 6 » » 12 » 9 6 3 6 » 90 12 27 » » 6 » 6 6 !> » 12 I» 12 » 3 6 » 90 6 30 3 » 6 » 6 3 » » 15 » 12 » 3 6 » 90 6 30 6 » X> » » » » * 15 » 15 » » 6 » 78

8

1 5 » 6 » 1 1 1 2 » 2 1 J>

30

2 » »

6 12 » » 2 4 4 4 » » 6 » 4 » 2 4 12 60 6 14 » » 2 2 4 4 » » 6 » 4 » 2 4 12 60

2 2 2

6 14 » » 4

4 2 » » 6 » 6 »

4 12 60 4 12 60

7>

2 2 2 2

» » 8 » 6 »

6 14 » » 4 »

2

2

«

»

»

»

» »

5te — 6te —

4 20

A , B ........................................ A , B ........................................

8 60 8 52

8 8

10 10

»

» » X> » » » »

» » *

4 18 4

81 234 15 6 36 13 43 38 8 2 116 1 94 20 23 48 i 72 850

T ilsa m m e n . . .

I Lærerpersonalet er d e r s k e t fø lg e n d e F o r a n d r in g e r : D e n 1ste A p r il fo rlo d F r k . C h ris to p h e rs e n S k o le n p a a G ru n d a f G ifte rm a a l; h e n d e s 3 6 u g e n tlig e T im e r fordeltes m e llem Læ re re o g L æ re rin d e r, som ik k e h a vd e fu ld t T im e ta l, — d o g m ed U n d ta g e ls e a f 7 T im e r, som overdroges t il F r k . U . S ø re n se n . — E fte r S o m m e rfe rie n fik S e rg e n t V . E . B o h s e 15 G y m n a s tik tim e r, som G y m ­ n a stik læ re r Je s p e rs e n a fg a v. Skolens Lærere og Lærerinder. Gagegrad. T im etal. G agegrad. T im e ta l. In s p e k tø r, C a n d . th eo l. G . V . 19. E k s a m . L æ re rin d e , F r k . D . E A . N y h o lm ....................................................... 3 8 0 0 K r . 4 A m m u n d s e n ............................................ 1 6 0 0 K r . 2 2 1. V ic e in s p e k tø r, S e m in a ris t A . K jæ rs - 20. V ic e in s p e k tric e , F r k . A . W o rm . . 1 6 0 0 — 3 6 g a a rd ......................................................... 2 2 2 5 — 42 21. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . S. H a n s e n 1 6 0 0 — 3 0 2. C and. p liil., S e m in a ris t J . H e n - 22. E k s a m . Læ re rin d e , F r u P . H ø g h . 1 6 0 0 — 3 6 r ic h s e n ....................................................... 2 2 2 5 — 23 23. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . A . M . 3. C an d . p h il. B . S c h m id t..................... 1 9 5 0 — 40 B e n d t z ...................................................... 1 6 0 0 — 3 6 4. S e m in a ris t J . E . B re d m o s e ........... 1 9 5 0 — 42 24. E k s a m . L æ re rin d e , F r k . J . S tra ru p 1 6 0 0 — 36 5. S e m in a ris t L . M ø lle r .......................... 1 9 5 0 — 30 25. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . A . C h r i­ 6. S e m in a ris t C. T . C h ris te n s e n . . . . 1 6 7 5 — 17 ste n se n ...................................................... 1 6 0 0 — 3 6 7. A r k it e k t, T e g n e læ re r T h o r s e n . . . . à 115 0 . 15 26. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . J . N y h o lm 1 4 0 0 — 3 3 8. K a p e lm u s ik u s , S y n g e læ re r J . B e r g à 1 1 5 — 23 27. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . S. Je n s e n 1 4 0 0 — 3 6 9. S e m in a ris t P . C. P . L y n g s ........... 1 4 0 0 K r . 37 28. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . A . P e te rs e n à 60 0 . 31 10. S e m in a ris t G u d m a n d -C h ris te n s e n . 1 4 0 0 — 22 29. G y m n a s tik læ re rin d e , F r k . N . B a c h e à 60 — 16 11. S e m in a ris t M . H a n s e n ........................ 1 4 0 0 — 42 30. E k s a m . Læ re rin d e , F r k . U . S ø ­ 12. S e m in a ris t C. C h r is t e n s e n ............. 1 4 0 0 — 42 re n se n ....................... ................................ à 60 — 11 13. S e m in a ris t J . G r u n d a l ..................... à 60 0 . 37 14. S e m in a rist N . A b ild g a a r d ................ à 6 0 - 40 3 5 9 15. T eg n elæ rer 0 . B e r g h ........................ à 7 5 - 3

16. G y m n a s tik læ re r J . C. A . Je s p e rs e n à 80 — “ 4 17. Se rg en t P . B r a n d t ............................... à 60 — ~ 13 18. Se rg en t V . E . B o h s e .......................... à 6 0 - 15 491