KirurgiskAkademisHistorie_1803-1841

119 akademiets lærere indlemmedes i fakultetet og akademiets indkomster henlagdes til samme; tvende examina opret­ tedes, en højere og en lavere efter ovenfor anførte grund­ sætninger, som altsaa ikke gjorde forskel imellem lægerne efter graden men blot efter arten af deres kundskaber osv. Ogsaa tror fakultetet at have godtgjort ikke blot gavnligheden men ogsaa muligheden af en saadan forholds­ regel. Men fakultetet nægter imidlertid ikke, at herved vilde møde adskillige vanskeligheder, saasom angaaende professorernes indbyrdes orden i det saaledes forenede fakultet og deres adgang til ledige lønninger o. dsl. Derfor tror fakultetet: 3) At en i hovedsagen fuldkommen, men i bisagen ufuldkommen forening turde fortjene fortrinet, saaledes nemlig, at saavel forelæsningerne ordnes efter fælles halvaarlig gentaget overlæg paa saadan maade, at een plan fulgtes, og lærerne arbejdede i saadant sammen­ hæng, som om de fuldkomment henhørte til eet institut; fremdeles at vel en højere og en lavere examen afholdtes, men begge saavel af fakultetets som at akademiets lærere o. s. fr.; men at dog indtil videre i henseende til den øvrige embedsstilling begge instituters lærere beholdt deres hidtil hafte plads, emolumenter og udsigter for fremtiden. Ved denne indretning synes vanskelighederne mindre nu for tiden end ved den under nr. 2 omtalte, og dog turde der­ ved omtrent de samme fordele opnaas. De studerende vilde da snart anse sig som henhørende til eet studium og kun være afdelte efter de forskellige grader af deres forkund­ skaber, lærdom og duelighed, der kunde lade dem aspirere til den højere og lavere examen. De vilde uden hensyn til denne forskel, ligesom i ældre tider, besøge saavel fakul­ tetets som akademiets lærere, da de vidste, at de skulde examineres af dem alle. Enhver lærer og examinator fik da igen lejlighed til at virke paa mængden og kunde ved passende strænghed i examen vaage over, at den gren af videnskaben, han docerede, blev holdt i agt. Det medi­ cinske og kirurgiske studium vilde saaledes faa nyt liv. Alle kandidater fik da ogsaa efter deres ved fælles examen udviste duelighed adgang til alle embeder, efter den grad af examen, de havde taget. Fakultetet og akademiet vilde uformærket smelte sammen til en enkelt anstalt. Angaaende dem som, forinden den nye indretning fik taget sin begyndelse, var ved et enkelt af instituterne