KirurgiskAkademisHistorie_1803-1841

110 Direktionen har da nok ved skrivelse af 29. august især haft hensyn til den nytte, som fakultetets lærere i ældre tider saa sig istand til at stifte udenfor deres egentlige embedskreds. Direktionens omhu for lægevidenskabens studium har sikkert ladet den bemærke: at mængden af de kirurgiske studerende fordum besøgte de medicinske forelæsninger ved fakultetet, men at dette især i de sidste aaringer ikke har været tilfældet. Fakultetet maa beklage, at det ikke er istand til at modsige rigtigheden af denne bemærkning. Yi skylder da os selv en retfærdiggørelse ved at vise, at aarsagen hertil ikke ligger hos os som offent­ lige lærere, men i den nyere tids foranstaltninger for og forandringer ved det kirurgiske studium. A . Der hersker til vor tid blandt den studerende ungdom en skadelig ligegyldighed for at besøge forelæs­ ninger og en overdreven tiltro til ved de saakaldte manu­ duktørers hjælp og til ved egne kræfter ved læsning i haandbøger selv at kunne erhverve sig de fornødne kund­ skaber. Mængden agter ikke den gamle sætning: at vox viva gør et gavnligere indtryk end vox mortua. Kun strænghed ved examen i alle videnskabens grene kan over­ bevise de studerende om anførte deres vildfarelse. Fakultetet, som siden det kirurgiske akademis op­ rettelse ikke examinerér de kirurgiske kandidater, har følge­ lig ingen del i og kan intet bidrage til at hæve den omtalte ligegyldighed, ti der er fornemmelig to aarsager, som skal drive den studerende ungdom til flid, nemlig examen og embedsbefordring; det institut, som forestaar og besørger disse tvende drivmidler, har og i dem den fornødne magt til at bestemme de studerendes anstrængelse, da disse der­ imod agter mindre paa lejligheden til dannelse fra det institut, som ikke formedelst anførte har indflydelse paa dem. B. Førend det kirurgiske akademi blev stiftet, maatte efter frd. af 1774 de kirurgiske studerende udholde ten­ tamen medicum ved fakultetet, inden de turde ansættes som regimentskirurger o. s. v. eller blev berettigede til medicinsk praxis. Dette bevægede dengang mængden til ogsaa at besøge de medicinske forelæsninger. Ved denne ældre indretning havde altsaa fakultetets lærere en mere udstrakt virkekreds og indflydelse paa langt flere unge mænds dannelse end i den sildigere tid, hvor lærernes stilling ved fakultetet sandelig ikke er opmuntrende.