HistoriskeMeddelelserOmKøbenhavn_1998 h5

Jens Christian Petersens barndoms- og skoleerindringer fra Nyboder omkring 1830

Hver morgen var 2 drenge på skift til at lægge i kakkelovnen, 1 time førend skoletid; vi hentede da en jernskuffe med brændeglø­ der hos sergenten og puttede dem i vindovnen, hentede bøgebræn­ de i stueetagen og så var det afgjort. Mandag og fredag morgen kl. 7 eller 8 efter årstid måtte også 6 drenge, 3 kompagni- og 3 kostdrenge, feje gaden langs skolen - og hver dag måtte 2 rugdrenge på skift gå langs ad samme område og feje »granater« væk (i den tid var det ikke alene hunde, som benyt­ tede offentlig gade som lokum). Da nogle drenge vidste, at der var en mand lønnet eller ansat til fejning og rengøring af skolerne og området, havde man gjort oprør ved at blive borte. Vedkommende gjorde tjenerforretning hos chefen, og de »opponerende« drenge kom, når de ikke mødte, »i kachot«. Oppositionen ophørte da. Kachotten var den straf, drengene omtrent mest hadede, mer end tamp, hvilket de tog med ligegyldighed, da de var hårdhudede, det var et lille mørkt aflukke i gymnastikhuset. Da jeg aldrig har været der, kan jeg ikke vide noget om det just var så farligt at sidde eller stå der en timestid. Efter at have været mellem bedre opdragne børn i betalingssko­ len hos Thorup var det yderst ubehageligt for mig sådan på en gang at komme mellem disse rå drenge, noget af det første, der mødte mig den første dag, var at få min lille silkeflorshat slået af hovedet - drengene gik mest barhovede, eller med skotsk hue, flad blå med rød dusk, en hovedpynt som jeg hadede, fordi den bares af »matro­ serne« - jeg gik så herefter mest med bart hoved i skole. Overfrak­ ke om vinteren blev heller ikke tålt. Da jeg var for stolt til at ytre mig hjemme om sligt, tvang dog moder mig til at gå med nattrøje på. Dette var en torn i øjet på gymnastiklærerne, der ikke kunde lide slig blødagtighed og det blev set, når vi trak trøjen af ved gym­ nastikøvelserne. Jeg fik da moder til at skære ærmerne af, men Sten­ holdt så, at stumpen stak frem af vesten og pillede den ud til grin for de andre drenge, der deri så en lighed som med tamburerne ved soldaterne. Straks de første dage blev lærerne opmærksomme på, at jeg vid­ ste og kunde mere end de andre drenge og efter kort tid blev jeg duks i klassen og holdt mig således i alle 6 år gennem alle klasser, måske med en eller 2 måneder, hvori en dreng, som ellers stod under mig i kundskab, men var bedre i skrivning og regning, ved

29