HistoriskeMeddelelserOmKøbenhavn_1998 h5

Jens Christian Petersens barndoms- og skoleerindringer fra Nyboder omkring 1830

alen lang balancerbænk. Det var åbenbart, at der fremmest lagdes vægt på vor fysiske uddannelse. Med den åndelige udvikling var det slet bevendt, de teologiske kandidater, som hyppigt skiftede, havde ikke synderlig interesse af lærerfaget. De tre lærere jeg har haft var mådelige, læsebøgerne ligeså, »Godmans Fortællinger«, oversat fra tysk, yderst kedelig, »Mallings store og gode Handlinger« og »Holms Exempelsamling«, »Thonboes Bibelhistorie«, »Holms tykke Lærebog«, en yderst ma­ ger geografi og do. Danmarkshistorie, Kofoeds, fik vi i de ældste klasser. Vore teologer kunde nok selv hverken skrive eller regne ordent­ ligt, disse fag blev helt forsømte, man sad og skrev efter Sonnes for­ skrifter og skulde regne efter Cramers Regnebog, men jeg kan aldrig huske at have ordentlig regnet et stykke. Regning skete efter indbyrdes undervisnings systemet, en af drengene var bihjælper, han udsagde, at vi havde regnet vort pensum af stykker, og så var det godt, læreren sad imens på katederet, røg sin lange pibe og læste i en eller anden bog. Af læsebøgerne måtte vi skiftevis læse op og enkelte gange, men sjældent, blev der skrevet efter diktat. Bibelhistorie, lærebog, histo­ rie og geografi blev læst på remse. En for en kom man op til lære­ ren på katederet og måtte udenad repetere det læste, dem, der ikke kunde det, fik »håndtaver«, slag i hånden af en tamp. Da jeg af naturen havde en god hukommelse, har jeg aldrig fået bank uden en gang i de seks år, nemlig 2 håndtaver, fordi jeg spøgte med min sidemand; men ellers regnede tampen uafbrudt og der var nogle, der næsten daglig blev straffet, men de syntes ikke at tage det alvor­ ligt, da de var så vant til det, måske også i hjemmet. I de første 2 år læste vi indenad i Godmans kedelige rejse, som var lavet som Campes Robinson med en vidende fader og nogle højst uvidende børn, udenad på remse Thonboes bibelhistorie, i regning de 4 species i ubenævnte tal. Som kostdreng, det jeg kun var i 1 år (ellers var reglen 2 år) læste man indenad i Mallings store og gode handlinger, udenad de første 3 kapitler i Holms tykke lærebog - geografi Danmark og historie? Regning og de 4 species i benævnte tal. I første klasse (kompagnidrengene) læste man indenad i Holms Exempelsamling, udenad alle 8 kapitler i Holms lærebog, geografi,

27