FruLucieWolfsLivseridringer

fru L ucie W olfs livserindringer .

2 4

ukvemsord atpaa, tog jeg — for at trøste mig ■— straks fat paa kjødet; det smagte mig aldeles himmelsk, al min sorg var glemt, og jeg ønskede bare, jomfru L a v a sidde og «skamme mig», til jeg rigtig havde spist mig mæt. Jeg blev ogsaa ganske rigtig siddende der saa længe, til spegeknogen var ganske afklædt. Da hørte jeg nogen komme fra skoledøren; de skulde som sedvanlig høre efter, om indi­ videt, som sad tilskamme i kammeret, graad og skreg, hvilket de jo gemenligen pleiede. Men nei! en høitidelig stilhed herskede der, ikke en lyd var at høre; døren blev da lukket sagte op, og jomfruen saa mig staa oppe paa et bord og stræve rrted at faa spegeknogen hængt paa sin plads igjen. Stort tab lea u ! Hele skolen blev kaldt ud for at faa se det smukke syn, at L u c i e blevtrukket i lange fletter ned af bordet og udskjeldt for «spegekjødstyv», hvorpaa hun maatte spadsere hjem til moder fra skolen, ledsaget af jomfru L a v a . Resultatet af denne hjemfart var en god portion ris og ud­ visning af skolen. Fader var svært bedrøvet over mig, fordi jeg intet lærte. Han var selv flink til at skrive og regne og førte hele regn­ skabet for møbelmagasinet; han varsaaledes øvet i bog­ holderi, ja havde endog bragt det til at lære sig tysk og engelsk. Stik modsat af, hvad N o r d a h l R o l f s e n siger om fader, at han var uvidende, var han nemlig i den grad vide- begjærlig, at han tog nattetimerne til hjælp, til moders store misfornøjelse; han havde jo strengt arbeide hele dagen og trængte saa vel ti! nattero, syntes moder. Han tænkte ofte paa selv at lære mig det, som jeg trængte til; men naar vi var sammen om aftenen, var han saa træt og fandt da saa- dan hvile og fornøielse i mit selskab, at nogen lærdom blev der ikke tale om, naar vi varsammen. Efter de uheldige skolehistorier sagde han en aften til mig:«Ak, kjære vilde lade mig

L u c i e ,

hvor det gjør mig ondt, gang, og at du lægger

at

detgaar saailde med din skole­

dig

udmed alledine foresatte.

Du