DrejersKlub_1903

186 ria«, et Fjerdingaarsslcrift for Opdragelses- og Undervisningsvæsen i Danmark og Norge, redigeret af Fr. Plum, Sander og A. K. Holm, h a r han im idlertid i 1805 givet os nogle af sine pædagogiske Anskuelser i en lille Artikel: »Strøtanker om Opdragelse og Skolevæsen«. Selv om disse Strøtanker netop er meget spredte, viser de dog deres Forfatter som en stor Ven af Børn og en omhyggelig Vej­ leder af disse. Han indleder med et P a r Be­ mærkninger 0111 sin Undervisningsmetode. Han lader sine Elever oversætte skriftlig i alle Sprog, saa sn art de h a r forstaaet lidt deraf. Derved faar de Øvelse i Ortografi og i at skrive paa egen Haand og nødes til at tænke. De levende Sprog begynder han med Læsning i Bogen og straks oversættes der med en Grammatik ved Siden. Han tro r ikke, at det er godt at udsætte Grammatiken. Naar Eleverne kommer ud over Begyndelsesgrun­ dene, lader han dem undervise af en indfødt Lærer. Hans Opdragelse af de Børn, der bor hos ham , sysselsæ tter ham og hans Kone fra Morgen til Aften; men hans Opdragelse er ikke indrettet efter Læ reanstalters, men efter huslig Skik. De skal se saa meget af Livet, at de ikke, naar de kommer ud, tro r sig hensatte til en anden Klode. Han ivrer mod »Lækkerheder og Slikkeri« og deraf følgende Bytteri mellem Eleverne. Han er bange for for mange Forlystelser og hader »pyntelige Dragter«. Han holder ikke af de store Petitmaitres, men endnu m indre af de