DetKongeligeVaisenhuus__1881

41

a t optage dem fo rlod s, h v o rfo r D ire c tio n en 1743 fa n d t s ig b e fø ie t til a t in d skæ rp e, a t d er i Y a isen h n se t sku ld e væ re 40 M atros- og S o ld a te rb ø rn , og a t B ø rn en e sku ld e in d ta g e s e fte r Tour. H v o r s træ n g t d e tte sid ste end b lev o v e rh o ld t, k u n d e d e t ik k e f o r h in d re , a t K o n g e n sannne A a r b e f a le d e , a t 2 P ig e b ø rn , u d e n a t oppebie T o u re n , i de 2 fø rst u d g aa en d e s S te d stra x sku ld e in d tag es, dog a t denne K g l. expresse B e fa lin g b lev h o ld t h emm e lig og tau s. A f an d en A rt v a r derim od en K g l. B e faling 1 <"49, a t 2 D ren g e a f b lan d ed e Æ g te sk a b e r, F a d e re n k a th o lsk og M oderen lu th e rsk , m od F a d e re n s L ø fte opd ragne som K a th o lik e r, sku ld e fra tag e s F o ræ ld re n e og in d sæ tte s i V a isen liu set som s u p e rn um e ra ire , sam t b e h a n d le s og u d sty re s som V aisebø rn . D en ene D reng , som løb b o rt fra V a isen liu se t h jem til F a d e re n , fik dog T illadelse til a t væ re hos denn e og fo rb liv e K a th o lik , n a a r h a n ei selv v ild e sk jønne p a a den A n led n in g , som v a r b le v e n g iv e n h am til a t oplæ res i den evangeliske lu th e rsk e K elig ion. D e r findes iø v rig t ad sk illig e A n ty d n in g e r om, a t V aisenhu sets in d re F o rh o ld h a v e la d e t endeel tilb ag e a t ø n s k e , og d e t s y n e s , som om S k y ld en væ sen tlig la a hos Læ re rn e . 1743 b lev d er for disse in d fø rt e t stig en d e M u lc tsy stem , d e r k u n d e ende m ed C a ssa tio n , n a a r de ik k e o v e rh o ld t d en dem givne I n s tr u x ; og 10 A a r e fte r fø rtes en h e ftig S trid om Sp isen m ellem L æ re rn e og Økonom en, sam tid ig m ed a t der k lag ed es over U sk ik k e lig h e d hos B ø rnene, h vo rfo r L æ re rn e fik T ilho ld om a t h av e m ere T ilsyn, foregaae dem m ed e t g o d t E x em p el og ik k e give dem F o ra rg e lse v ed in d b y rd e s T v e d ra g t eller an d en u b etæ nk som og la ste lig Opførsel. V ed disse F o r ­ m an in g e r til L æ re rn e m een te. m an a t h av e fje rn e t