DenKongligeVeterinærOgLandboHøjskole_1858-1958

havebrugskandidat Hans Petersen ansat som videnskabelig assi­ stent, fra 1956 amanuensis. I 1952 ansattes havebrugskandidat C. Riber Rasmussen som videnskabelig assistent, senere forsøgsleder, ved Champignon-Laboratoriet. Efter lektor G. Georgsens ansæt­ telse som akademigartner i Sorø i 1936 har han til hjælp ved tegneundervisningen haft en af ham selv aflønnet assistent. Undervisningsplanen af 1919 åbnede adgang til, at kandidater fra Højskolen kunne gennemgå et specialkursus af mindst 2 års varighed og med ét hovedfag og nogle bifag. I alt har 11 danske havebrugskandidater aflagt eksamen efter specialkursus, 1 sven­ sker og 3 kinesere: 2 havebrugskandidater og 1 landbrugskandidat, som af deres regering blev sendt til Danmark i 1946. 3 danske havebrugskandidater har taget en tilsvarende eksamen i U.S.A. — I 1945 blev Paul Neergaard som den første havebrugskandidat dr. agro. Nr. 2 blev i 1958 amanuensis Ernst Hellmers. På forskningens område er den vigtigste begivenhed oprettelsen af et champignon-laboratorium med tilhørende 2 forsøgshuse i Højskolens have. Laboratoriet begyndte sin virksomhed i 1953 og har hidtil udsendt 6 beretninger. Amanuensis Hans Petersen har udført forsøg med kunstlys til planter og forsøg med formering af planter under tågeanlæg. Magister J. H. Wanscher har bl. a. a r­ bejdet med farver og som et resultat heraf udgivet „Et forenklet farvesystem med tilhørende blomsterfarvekort", der er i brug i flere lande. Indvielsen den 21. september 1925 af afdelingens lokaler på Rolighedsvej 23 blev en skelsættende begivenhed i afdelingens historie. I Højskolens Aarsskrift 1926 findes der en nærmere be­ skrivelse af lokalerne. Det auditorium, der først var indrettet, blev snart for lille, og i 1932 indrettedes der et nyt auditorium i m idter­ fløjens stueetage. Da dette lokale var mørkt og koldt og af en uhel­ dig form, blev det i 1937 erstattet af det nuværende, lyse og vel­ egnede auditorium H, og samlingen flyttedes til midterfløjen, hvor afdelingen senere tillige kunne indrette Champignon-Labo­ ratoriet og et assistentværelse. I sammenligning med tidligere, hvor der måtte „kæmpes" om auditoriepladsen, betød indretningen af en for havebrugerne helt selvstændig afdeling et mægtigt fremskridt for undervisningen 33 4