DenBaltiskeUdstillingMalmø_1914

SKO LEVÆ SEN ET

5 0

Som tidligere omtalt har der fundet en saa stor Forskydning Sted fra Privatskolen til Kommune­ skolen, at nu langt de fleste Børn søger denne Skole. Den 31. Marts 1913 stiller Forholdet sig saaledes: I Kommunens Friskoler.............. 60,5 % I Kommunens Betalingsskoler . . . 24,1 % __________ 84,6% I private Skoler uden Dimissionsret 5,3 % I private Skoler med Dimissionsret 10,1 % Følgen heraf er, at de ydre Undervisningsbetin­ gelser er meget forskellige for de enkelte Børn i Skolerne; Side om Side kan her findes Børn fra forholdsvis velstillede Hjem og Børn fra de aller- fattigste Hjem, hvor der maa lægges Beslag paa Barnets Arbejdskraft i al den Tid, det ikke tilbringer i Skolen. Det vil deraf ses, at det alene af den Grund er umuligt uden at gøre Uret til begge Sider at stille samme Krav til samtlige Børn, men hertil kommer Forskellen i Børns Evner og Modtagelighed for al­ mindelig Skoleundervisning. For at hjælpe paa dette Forhold har der fra 1907 ved Siden af Hovedklas­ serne været oprettet »Hjælpeklasser med færre Elever i stadig Vekselvirkning med Hovedklasserne til Brug for de Elever, der ikke er i Stand til at følge med i disse«. Elevantallet i anden og tredie Hjælpeklasse holdes mellem 12 og 20, lavest i anden; i de øvrige Hjælpeklasser kan det variere mellem 20 og 25. Op­ gaven for Hjælpeklasserne bliver forskellig, efter som Grunden til Børnenes Overflytning til disse er en forbigaaende (Sygdom, langsom Udvikling og deslige) eller en vedblivende (smaa Evner, meget daarlige Undervisningsbetingelser). I første Tilfælde skal Undervisningen i Hjælpeklasserne stræbe hen imod at føre Børnene tilbage til Hovedklasserne; i sidste